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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别举例，相对评价和绝对评价(jià)区别举例现(xiàn)代教(jiào)育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相对评价(jià)是在被(bèi)评价(jià)对(duì)象的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对(duì)优势。

　　2、绝对(duì)评价是在评价对(duì)象的集(jí)合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进(jìn)行妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思比较，确定(dìng)评价(jià)对(duì)象(xiàng)达到目标基准绝对位置的(de)评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差异，便于(yú)比较(jiào)个体学(xué)习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其(qí)标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评价是(shì)准(zhǔn)确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的(de)妙哉妙哉是什么意思，奇哉妙哉是什么意思差(chà)距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接(jiē)鉴(jiàn)别(bié)各教育(yù)目(mù)标完成情(qíng)况，明确今(jīn)后工作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评(píng)价的区别

　　相对性评价和(hé)绝对性评价的(de)区别(bié)：定(dìng)亩带义不同，评价依据(jù)不同，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评价也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标(biāo)和教材编(biān)制试(shì)题来(lái)测量学(xué)生的学业(yè)成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了教学目标的要求。

　　而相对性评(píng)价依据(jù)学生个人(rén)的(de)成绩在该班学(xué)生成绩序列中或(huò)常模中所处(chù)做唯(wéi)的(de)位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价是一种外部(bù)评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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