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工科与理(lǐ)科是什么意思,工科(kē)、理科

  理科和工科(kē)的区(qū)别

  总的来说(shuō),理(lǐ)学研(yán)究的是科学,工学(xué)研究的(de)是(shì)技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重(zhòng)实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家,工(gōng)学的培(péi)养目标是工程师。

  典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的(de)工科专业(yè)如环境(jìng)科学与工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是(shì)指如材料科学(xué)、计算机、信息、电(diàn)子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

  工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的原理,来(lái)解决(jué)问题”。

  工(gōng)程师通过想(xiǎng)象,判断(duàn)和推理(lǐ),将科学(xué)、技(jì)术、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到(dào)设(sh中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省è)计、制造、对象或程序的操作中。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称为工科或(huò)工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ),结合(hé)生(shēng)产实践(jiàn)所积累的(de)技(jì)术经验而发展起来的(de)学科。

  代表性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类(lèi)、电工(gōng)类、电子信息类(lèi)、热(rè)能核(hé)能类、仪器仪(yí)表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

  工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域从事(shì)规(guī)划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

  主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人(rén)员。

  以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科,此(cǐ)外还有新型(xíng)工科。

  新型(xíng)工科是(shì)指为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

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