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知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗

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创举和创造的区别 赵州(zhōu)桥,创举和创造的区别三年级

  创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别:1、表达的意思不同。

  创举:为前所未有的影(yǐng)响(xiǎng)大的(de)举动或事业。

  创造(zào):指将两个(gè)或两(liǎng)个(gè)以上概念或事物按一定方式联(lián)系(xì)起来,主观地制造(zào)客观(guān)上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受的事物(wù),以达到某种(zhǒ知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗ng)目(mù)的的行(xíng)为(wèi)。

  2、出处不同创举:杨沫出自(zì)《青春(chūn)之歌》第二部(bù)第三二(èr)章(zhāng):“这(zhè)是历史上——不但中国历史上(shàng),恐怕(pà)也是世界历史上(shàng)的一次(cì)惊(jīng)人(rén)创举。

  ”创造(zào):出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂交,创造了平均每(měi)穗三百(bǎi)粒的(de)记录。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问自己这个莫大的创举是否(fǒu)有意义。

  2、这是领导(dǎo)合(hé)作化大(dà)发展的(de)一种创(chuàng)举。

  3、混(hùn)合动力(lì)技(jì)术(shù)是汽(qì)车业的一大创(chuàng)举(jǔ)。

  创造造句:1、真正的有价值的(de)人是(shì)为这个世界(jiè)创(chuàng)造(zào)价值(zhí)的人(rén)。

  2、幸福的(de)生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

创举和创造(zào)的(de)区别(bié)

    创举和创造的区别(bié)是含义(yì)不同,创举意思为前(qián)所未(wèi)有的(de)影响大的举(jǔ)动或事业(yè),创造是指将两个或两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定(d知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗ìng)方(fāng)式联系起来,主观地制造客(kè)观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事(shì)物,以达(dá)到某(mǒu)种目的的行为。

  

     胡银创举造(zào)句:

  

     1、长征是中(zhōng)国(guó)工农(nóng)裤(kù)敬宴红军的伟大创举。

  

     2、“一国两(liǎng)制(zhì)”的(de)方针(zhēn)是非凡的(de)创(chuàng)举。

  

  知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗   3、这样(yàng)的设(shè)计(jì)在建桥史(shǐ)上是一个伟大(dà)创(chuàng)举。

  

     4、东气(qì)西输,南水北调(diào),这个伟(wěi)大的创(chuàng)举(jǔ),惊天动地,具有划(huà)时代(dài)的意义(yì)。

  

     5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联(lián)璧合地结合在一起,真可说是(shì)建(jiàn)筑史上的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸(xìng)福(fú)的稿闷生活是用(yòng)勤(qín)劳和智(zhì)慧创造出来的。

  

     2、人类在二(èr)十一世纪将会创造出更多的奇迹(jì)。

  

     3、我们的(de)祖先,用勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造了光辉灿(càn)烂的(de)华(huá)夏文明。

  

     4、勤劳的中国人(rén)民创造光辉(huī)灿烂的历(lì)史。

  

     5、全国各(gè)民族友好相处(chù),共同创造美好的生活。

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