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新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉

新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么(me)负(fù)负(fù)得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正是根据相反数的(de)定义,如果一(yī)个(gè)数(shù)与a的和为(wèi)0,那么这个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作-a的。

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为什(shén)么(me)负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  根据相反数(shù)的定(dìng)义(yì),如果一个(gè)数(shù)与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数(shù)的加法和(hé)乘(chéng)法满足(zú)交换(huàn)律(lǜ)、结合律以及分配(pèi)律,等式还(hái)满(mǎn)足(zú)等量加等量和相等,等量减(jiǎn)等量差相等的(de)规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数(shù)的积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因(yīn)

  1、美(měi)国数新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉学史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元的宅记(jì)作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比(bǐ)给定(dìng)日期的财产(chǎn)多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所得的积就是原(yuán)来的积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元(yuán)罚(fá)金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即(jí)没(méi)有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么(me)负负得正

  13世纪末由数学家(jiā)朱士(shì)杰给出(chū),在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名(míng)相乘得(dé)正,异名相乘得(dé)负”。

在数学乘法中为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负(fù)负得正的(de)原因解(jiě)释有(yǒu):

新手适合用散粉还是粉饼,全球公认最好用的10大散粉

  1、美(měi)国(guó)数(shù)学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模(mó)型解决了“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如迟(chí)吵(chǎo)搭(dā)果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元(yuán))3天(tiān)前,他的财产比给定日期(qī)的(de)财产多15元。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示(shì)每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一(yī)个因数换成他的相反(fǎn)数(shù),所(suǒ)得的(de)积就是原来的积的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名(míng)数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有(yǒu)得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次,即得到15美(měi)元。

  上(shàng)述(shù)内容参(cān)考(kǎo)《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤(fèng)凰(huáng)教育出版社(shè)出版,2016年(nián)6月。

  原(yuán)载于《数学(xué)文化(huà)透视》,上(shàng)海科(kē)学(xué)技术出版社(shè)出版。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  负数概念最早出(chū)现在(zài)中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出正负数的加(jiā)减运算(suàn)法则,而负负(fù)得正直到13世纪末(mò)才由数(shù)学家朱士(shì)杰给(gěi)出。

  在《算学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除(chú)法,同名相乘得正,异名(míng)相乘得(dé)负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概(gài)念,及其四则(zé)运算法(fǎ)则:“正(zhèng)负相乘(chéng)得负,两负数(shù)相乘得正,两正数(shù)得(dé)正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科-负数

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