1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张(zhāng)到(dào)了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的(de)150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并不关(guān)心(xīn)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十(shí)分(fēn)好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结(jié)起来(lái)，他当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大脑和神经系(xì)统的研究一(yī)窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是(shì)1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成(chéng)了240块。在半个(gè)多(duō)世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没(méi)法(fǎ)让大多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多(duō)数的(de)人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率(lǜ)已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球(qiú)的(de)高智(zhì)能生(shēng)命锁死(sǐ)，目的(de)是为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理论也为各种科幻电影提供了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个(gè)科(kē)学界最大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一(yī)个层(céng)次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了很(hěn)高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩(hái)子的名字(zì)命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的(de)导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部(bù)分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提(tí)及任何的(de)百分比。但(dàn)是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔(ěr)发现开始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有(yǒu)受到(dào)什么影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于是他就一(yī)直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉(diào)，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论，说人的(de)意(yì)识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部(bù)分(fēn)才能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一部分是人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版(bǎn)了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根据(jù)调查，世(shì)界上相信(xìn)这(zhè)个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论(lùn)的人才(cái)只有54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本(běn)身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够完(wán)善(shàn)，还存在(zài)着某些争议(yì)，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择(zé)的结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个(gè)法则，使用或者是(shì)失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所(suǒ)形成(chéng)的，虽然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大(dà)的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢，同时(shí)又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行应急反射。比如(rú)一(yī)个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些(xiē)都是(shì)大脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使用了我们(men)潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是一种极(jí)大(dà)的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的(de)大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进化(huà)上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部(bù)分脑区(qū)其实是属(shǔ)于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当(dāng)他被切掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野(yě)范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们(men)已经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的(de)功能都是(shì)不可或缺的，当一个人在(zài)做特(tè)定的(de)任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在(zài)协同工(gōng)作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的大(dà)脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那(nà)就(jiù)是(公安协警工资多少，公安协警怎么样shì)利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山(shān)理论以及(jí)卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以当有人告(gào)诉(sù)你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的(de)大脑(nǎo)相似(shì)度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元(yuán)的数量以及(jí)单(dān)个神经元的链接数。人类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会(huì)直接相连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可以(yǐ)通过神经递质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突(tū)出结构越(yuè)强大(dà)，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么(me)张三的知识(shí)量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的(de)大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千(qiān)一(yī)百六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解(jiě)所做(zuò)出(chū)的(de)一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识(shí)量差距确实是巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考时，在大(dà)脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一个就是(shì)在强化(huà)已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的(de)联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作要求之下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么外(wài)部表现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的(de)神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的(de)表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受(shòu)到(dào)刺激，最多(duō)可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个(gè)神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神经元(yuán)并(bìng)不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生(shēng)当中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发现公安协警工资多少，公安协警怎么样，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大约700个新的(de)神(shén)经元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的(de)人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并(bìng)不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的，用(yòng)的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个(gè)被动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是(shì)得不到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不(bù)会形(xíng)成(chéng)有效的新的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不是外星(xīng)人(rén)，而是(shì)我们自(zì)己。

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