小学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体，比(bǐ)如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬(yìn360借条是正规的吗g)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提(tí)高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技能，当(dāng)然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还(hái)是不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交(jiāo)流(liú)，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字(zì)对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观(guān)的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾(céng)国藩(fān)先生认为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司(sī)机(j360借条是正规的吗ī)，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力，而(ér)写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就容易(yì)正确了。

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