朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北大学的留(liú)学(xué)生活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对(duì)清国(guó)留学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我的热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就(jiù)是希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而言之，是为学(xué)术，就是(shì)希望新(xīn)的医(yī)学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的(de)性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并(bìng)未(wèi)出现，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革(gé)命(mìn正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算g)后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中(zhōng)国(guó)人民(mín)的关心和(hé)期望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外(wài)，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音(yīn)的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从(cóng)细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是(shì)一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国的(de)学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级(jí)的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却(què)只翻检了一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很厚的(de)信，拆开看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯(fàn)人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人(rén)的饭(fàn)食和我不相干，然而好意(yì)难(nán)却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的(de)理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的(de)藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他(tā)建立(lì)了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤野(yě)先(xiān)生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱(ài)护(hù)，并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋(yáng)军阀及其御(yù)用(yòng)文(wén)人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦(shà)门大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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