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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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  合格(gé)性(xìng)考(kǎo)试是高中学业水平考试的一部分,高中学业水平考试分为(wèi)合格性考(kǎo)试和选择性考试。

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  一、什么是合格性(x三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ìng)考试

  就是以(yǐ)前(qián)的(de)会考,用途:

  1、考试合(hé)格才可(kě)以(yǐ)获得高(gāo)中毕业(yè)资格;

  2、一般考试(shì)合格才(cái)可以参加相(xiāng)应选考(kǎo)科目的等级性考试(shì)。

  3、参(cān)加少数重点(diǎn)大学的特殊(shū)类型招生,如上海(hǎi)的`综(zōng)合评价和浙江三位一体,初审(shěn)时会(huì)参(cān)考(kǎo)合格(gé)性考试的成绩。

  高中全部考试体(tǐ)系(xì):统一高考(语数(shù)外)+高中(zhōng)学(xué)业(yè)水(shuǐ)平考试(合格性(xìng)考(kǎo)试+等级性考(kǎo)试)

  二(èr)、合格性考试涉及(jí)的科(kē)目

  包括高中全(quán)部的(de)科目:语(yǔ)文(wén)、数学、外语(yǔ)、思想政治(zhì)、历史、地(dì)理、物理、化学、生物、体育与健(jiàn)康、艺术(音乐、美(měi)术(shù))、信息技术(shù)、通(tōng)用技术。

  不同省份的(de)科目略有差异(yì),基本在(zài)13—14门科目。

  体育、艺(yì)术(shù)一般是(shì)学校自己组织(zhī)考(kǎo)试、其他科目一(yī)般是省(shěng)统一组织考(kǎo)试。

  三、合(hé)格考的考试对(duì)象是哪些?

  普通高(gāo)中在校学(xué)生均应参加(jiā)合格考;

  社会人员申请普通高中同等学力认证者(zhě)可参加合(hé)格考(kǎo);

  已(yǐ)获得高中(zhōng)阶(jiē)段及(jí)以上(shàng)毕业证书(shū)的考生,不必参加(jiā)合格考(kǎo),其合格考成(chéng)绩(jì)直(zhí)接认定为合(hé)格。

  四、合格(gé)考(kǎo)成绩如何呈(chéng)现和(hé)运用?

  合格考每门(mén)科目满分均为(wèi)100分,考试(shì)成绩以“合格(gé)”、“不合(hé)格”呈现。

  合格考(kǎo)各科成绩合格(gé),是(shì)普通高中(zhōng)学生(shēng)毕业及普通高(gāo)中同等(děng)学力(lì)认定的主要依据。

  合(hé)格考(kǎo)成(chéng)绩纳入(rù)学生综合(hé)素(sù)质档案,同时也是普通高中(zhōng)学校课程(chéng)管(guǎn)理和(hé)教(jiào)学质(zhì)量(liàng)监测(cè)的(de)重要参考依(yī)据。

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