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垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思(sī)，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细心地听取”，含有尊岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市(zūn)重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受言语信(xìn)息，进而(ér)通(tōng)过(guò)思维活(huó)动(dòng)达(dá)到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下(xià)级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级听(tīng)取下(xià)级(jí)的意(yì)见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有(yǒu)什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面(miàn)语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲(jiǎng)话。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不要(yào)总是(shì)谈(tán)论自己

　　克(kè)服自以为是：岭南大学位置在哪里啊，岭南大学在哪个城市不要(yào)总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相关的细节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激动(dòng)：不(bù)要匆忙(máng)下(xià)结(jié)论，不要急于评价对方的(de)观(guān)点(diǎn)，不(bù)要急(jí)切地(dì)表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对(duì)方说些什么，不要把(bǎ)精力(lì)放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾(qīng)听

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