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姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼

姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师(shī)引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)目前担(dān)任太(tài)原理工(gōng)大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前已经是教(jiào)育界(jiè)的名人,所(suǒ)到之处(chù),人流涌动(dòng),他就代(dài)表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由于郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)为人直爽,说话一针(zhēn)见(jiàn)血(xuè),不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发一定(dìng)的(de)热议。

前(qián)不久(jiǔ),郑(zhèng)强老(lǎo)师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年(nián)校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强,还有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好(hǎo)炮(pào)轰了受邀而来的(de)官员,使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员离(lí)席了,整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量(liàng)

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼如炬,大概看(kàn)出了这种情(qíng)况。

他在(zài)台(tái)上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导(dǎo):“不要(yào)以为是(shì)你们给大学面子,邀请你们来,是大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑强(qiáng)认(rèn)为他们(men)身上(shàng)存在官(guān)僚主义,来听演讲(jiǎng),就是走个过场。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

郑强(qiáng)老师的话,有人支持(chí),有人反对。

支持者(zhě)认为,郑强老师(shī)说的对。

教育最重要(yào),领导(dǎo)都来听演讲了,应该给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席(xí),是(shì)对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)公开批(pī)评这(zhè)些(xiē)人(rén),是知识(shí)分子的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他的面子(zi)重要(yào)还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能量

反(fǎn)对者则认为,领导过(guò)去就是出席(xí)开幕式而已,又不是听你演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢了,哪里是为百姓发(fā)声。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面(miàn)子(zi)重要还是领导时(shí)间(jiān)重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

公说(shuō)公(gōng)有理(lǐ),婆说(shuō)婆有(yǒu)理,各(gè)方各执一(yī)词,互(hù)不(bù)相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现场,是在乎面子(zi)?

中途离场的(de)领导(dǎo),到(dào)底对(duì)或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙(máng),事多,如(rú)果(guǒ)真有急事(shì),中途(tú)离(lí)场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用,如果领导一言不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去(qù)呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心和恒(héng)心。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而(ér)为的习惯,那(nà)做任(rèn)何事都(dōu)可能是(shì)一时热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人(rén)中途离席,必然当作没有任何事发生,若无其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的(de)演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他(tā)要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出来,加(jiā)以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的(de)对(duì)与错,这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师,值(zhí)得肯定。

大学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学(xué)生(shēng),是(shì)教(jiào)书育人(rén),是产生(shēng)更多的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义(yì)的批(pī)评,是否有助于大学的进步(bù),学(xué)生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自内(nèi)心,不怕(pà)得罪人地说出心中想法,对高校(xiào)是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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