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初(chū)一(yī)有几门课程(chéng) 都学什么科(kē)目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物(wù);还有美术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息技术(shù)等课(kè)程为副课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分科与综合相(xiāng)结合的课程，主要包(bāo)括(kuò)思想品德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或(huò)物理、化学(xué)、生物)、历史与社(shè)会(或(huò)历(lì)史、地理)、体育与(yǔ)健康、艺术(或音乐(lè)、美(měi)术)以(yǐ)及(jí)综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂(táng)练习是最及(jí)时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先(xiān)看看你的笔记本(běn)，回顾学(xué)习(xí)内容、加深理解、强(qiáng)化记(jì)忆(yì)很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后要(yào)及(jí)时查阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗(cū)心放(fàng)过自己，形成习惯可(kě)就麻烦了，要及(jí)时向(xiàng)同学和老师请(qǐng)教，不(bù)能将问题处于悬而未解(jiě)的(de)状态，养成(chéng)今日事今日毕的好(hǎo)习惯(guàn)。

　　3.养成(chéng)认真踏(tà)实的学习习惯

　　每堂课都保持认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理(lǐ)解的(de)，可以(yǐ)在课(kè)堂上(shàng)及时举(jǔ)手提问(wèn);也可以把该知识(shí)点记下来，及时(shí)钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题(tí)目首(shǒu)先要学会独(dú)立思考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师(shī)同(tóng)学请教(jiào)，这样(yàng)会容易产生(shēng)依赖(lài)性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出(chū)答(dá)案或许能让(ràng)自己(jǐ)产生成就感，但(dàn)如果解(jiě)不(bù)出来(lái)也没关系，请(qǐng)教别人的时候(hòu)要学习别人(rén)是怎(zěn)样思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是(shì)答案，最(zuì)重要是解答的过程(chéng)，之(zhī)后找一道类似的题目练(liàn)习，巩固所学(xué)的知识(shí)和技巧(qiǎo)。

初(chū)一初二(èr)初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一主要学习(xí)的科目(mù)有：语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的(de)科目有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历(lì)史(shǐ)、体育、音乐、美术、计(jì)算机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、计算机、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化(huà)的综合科(kē)，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是(shì)研究杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果数量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间(jiān)以及信息等概念的一门学科(kē)，从某种角度看属(shǔ)于形(xíng)式科学的一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由26个(gè)字母组成，是欧盟(méng)以及许多国际(jì)组(zǔ)织以(yǐ)及(jí)英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社会群(qún)体用一定政治(zhì)观(guān)点、道德规范(fàn)，对其成员施加有目的(de)、有计(jì)划、有组织的影响，使他们形成(chéng)符合一定社会所(suǒ)要求(qiú)的思(sī)想品德的社会实践活(huó)动(dòng)。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球表面的地理环境中(zhōng)各种自然(rán)现(xiàn)象和人文现象，以及它们(men)之间(jiān)相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是(shì)研(yán)究生物(包括植物、动物和微(wēi)生物)的结构、功能、发生和(hé)发展规律的科学，是自杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们讲述历史事(shì)件、历史人(rén)物、著名(míng)的战役(yì)、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上的(de)国家兴衰等等培养(yǎng)学生用(yòng)历(lì)史的眼光友棚坦看(kàn)问(wèn)题(tí)的(de)方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织(zhī)形式，主(zhǔ)要(yào)使学生掌握体育(yù)与保(bǎo)健基础知(zhī)识，基本(běn)技术、技能，实(shí)现(xiàn)学生思(sī)想好桐品德教育，提高运动技(jì)术(shù)水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研(yán)究音乐的所有(yǒu)理(lǐ)论学(xué)科的(de)总称。

　　10、美术(shù)主要(yào)研究美术学、艺术学、美术(shù)史论等方(fāng)面的基(jī)本(běn)知(zhī)识和技(jì)能。

　　11、计(jì)算机是(shì)一门包(bāo)含各种各样(yàng)与计算和信息(xī)处理相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物理(lǐ)学是研究(jiū)物质(zhì)最一般(bān)的运动(dòng)规律和物质(zhì)基本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是(shì)一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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