作用(yòng)：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确(què)性。

　　如引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意；

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人(rén)不(bù)知其所以为”。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引用的说明方(fāng)法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了说(shuō)服(fú)力(lì)，又(yòu)增(zēng)强(qiáng)了(le)趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两(liǎng)种类别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的事物(wù)、现象加以比较来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某些抽象的或(huò)者是(shì)人们比较陌(mò)生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较(jiào)，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可(kě)以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是异类相比，可以对(duì)事物进行“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时，来势很(hěn)猛，以前两岸(àn)河(hé)堤常被冲(chōng)毁(huǐ)，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出(chū)过(guò)事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数(shù)字绝(jué)对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也要有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说明，既能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况，又(yòu)有较(jiào)强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确(què)性，准确地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象的特点。

　　例(lì)句：赵(zhào)州桥非常(cháng)雄伟(wěi)，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画(huà)屏、石(shí)屏(píng)、木屏、竹屏等(děng)，因而在艺术上(shàng)有雅(yǎ)俗(sú)之(zhī)别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读(dú)者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利(lì)用两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点，增强(qiáng)说明的(de)形象性(xìng)和生(shēng)动性的(de)说明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的(de)说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使说明更通俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要(yào)说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了使(shǐ)被说明对象更形象(xiàng)、具体(tǐ)，可以(yǐ)进行状貌摹(mó)写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体地说明了……，使被说(shuō)明对象更(gèng)准确(què)更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这(zhè)些石刻石(shí)狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听(tīng)水声，有的像注视(shì)行(xíng)人，千态(tài)万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明更具体(tǐ)，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明的语言(yán)、科(kē)学的术语对某一概念的本质特(tè)征作规定(dìng)性的说明叫下定义。

　　下定义能准确揭(jiē)示事物的本质(zhì)。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象(xiàng)的(de)字词(cí)能够更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是一种(zhǒng)安排工(gōng)作进程的数(shù)学方法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示(shì)事物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一(yī)个侧面，在事(shì)物(wù)的某(mǒu)一个特点做些一般性(xìng)的解释(shì)。

　　作(zuò)用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创造性的设计，不但节(jié)约了石料，减(jiǎn)轻了桥身的(de)重量，而且在(zài)河水暴涨的(de)时(shí)候，还可以增加桥洞(dòng)的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对桥(qiáo)身的冲(chōng)击。

　　同(tóng)时，拱上加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读者明(míng)白这个设计(jì)的(de)巧妙之(zhī)处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了把十(shí)分复杂的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图表(biǎo)法，来弥补单用文字(zì)表达的缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一(yī)目了然。

　　条理清晰，直接地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设是(shì)用假设的想法表示(shì)出将来会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环境来预设将(jiāng)来可(kě)能要出(chū)现的状况(kuàng)。

　　例(lì)句：我们只有一(yī)个地球(qiú)，如果(guǒ)它被(bèi)破坏(huài)了，我们别无去处。

　　——《只有一个(gè)地球》

说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作(zuò)用(yòng)答题(tí)格式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体(tǐ)真(zhēn)切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清(qīng)楚地说明了事(shì)物的(de)××特点。

　　对事物(wù)的特征（或事(shì)理）分门别类加以说明,使说明更有(yǒu)条(tiáo)理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说(shuō)明(míng)该事物的××特点,增(zēng)强了(le)文章的趣味性(xìng)。

　　4、列数字(zì)：具体而准确地说明该(gāi)事物的××特点.使说明(míng)更有说服力(lì)。

　　5、作比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特点(diǎn)（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科(kē)学的语言对说明的对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示(shì),从而更科(kē)学、早(zǎo)陵做更本质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特征（或事(shì)理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明(míng)了事(shì)物的××特(tè)点。

　　8、引用(yòng)法：用引用的方(fāng)法说明事物(wù)的特征,增强说服力,如(rú)引用(yòng)古诗(shī)文(wén)、谚(yàn)语(yǔ)、俗话.引用(yòng)说明在文(wén)章开(kāi)头,还起(qǐ)到(dào)引出说(shuō)明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象化(huà)的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的特(tè)征（或事理）加以具(jù)体(tǐ)的解释说明,使(shǐ)说明更通俗(sú)易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引(yǐn)用具(jù)体(tǐ)的(de)数据；（作用同列数字）C、引(yǐn)用名言、格言(yán)、谚语；作用是(shì)使说明更(gèng)有说服力.D、引(yǐn)用(yòng)神(shén)话(huà)传(chuán)说、新闻(wén)报道、谜(mí)语(yǔ)、轶事(shì)趣闻等(děng).作用(yòng)是增强(qiáng)说明的(de)趣味(w走后门是一种怎样的体验知乎，走后门是什么感受èi)性.（引用(yòng)说明在文章(zhāng)开头(tóu),还起到引出说明对象的作(zuò)用）。

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