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文(wén)章目(mù)录：

• 1、适(shì)合小学生做的(de)小(xiǎo)实验
• 2、小学(xué)生(shēng)适合做(zuò)的(de)实验
• 3、适合小(xiǎo)学生做的(de)实验(yàn)有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科学实验
• 5、适合小学生做(zuò)的实(shí)验(yàn)
• 6、适(shì)合(hé)小学(xué)生的(de)小实验

适合(hé)小学生做的小实验

1、以(yǐ)下是(shì)一些适合小学生(shēng)做的(de)科学实验(yàn)：水和油分离实验(yàn)：将一(yī)些(xiē)糖和(hé)盐加(jiā)入(rù)水中，搅拌(bàn)后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的(de)食用(yòng)油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅(jiǎo)拌，可(kě)以(yǐ)看(kàn)到油浮在水上(shàng)，说明(míng)油(yóu)和水是不相融(róng)的。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸管、手套。实(shí)验(yàn)步骤： 将(jiāng)水和洗洁精(jīng)按照(zhào)3：1的比例配制成混合溶液，用(yòng)吸管蘸取溶液，即可吹出(chū)泡泡(pào)，但泡泡(pào)较易破。

3、能量(liàng)转化实(shí)验：通过使(shǐ)撒贝宁个人资料简历用吸管(guǎn)和气球，将气球(qiú)内(nèi)的空气能(néng)量转化为动能，让(ràng)纸杯或洋娃娃等物品运动。成(chéng)因实验(yàn)：制作石(shí)膏雕(diāo)塑，观察石膏中水分的(de)挥发过程(chéng)，了解石膏硬化的(de)成(chéng)因。

4、适合小学生(shēng)做的实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气球：把(bǎ)气球的吹(chuī)气口稍(shāo)稍撑开，把乒(pīng)乓球塞进(jìn)里面。把气球吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小(xiǎo)学生适合做的实验有：爱变色的(de)紫甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹桥等。爱变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏(sū)打、白醋 实(shí)验步骤：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒入杯(bēi)中备用。

6、小学生(shēng)可以做的实验有鸡蛋遇醋、人(rén)工(gōng)降(jiàng)雨、摩擦生热(rè)、水中点(diǎn)灯(dēng)、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋遇(yù)醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做法是把鸡蛋放到醋里(lǐ)，过(guò)一两个小时后再把(bǎ)原(yuán)来的(de)醋倒掉，换上新醋，如此反复几次。

小学生适合做(zuò)的(de)实验

以下是一些适合小(xiǎo)学生做的(de)科学实(shí)验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的食用油倒(dào)入混合物中，再搅拌(bàn)，可(kě)以(yǐ)看到(dào)油浮在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相融的。

实(shí)验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等(děng)大小(xiǎo)、重量相(xiāng)等的瓶子两个、沙(shā)子(zi)、水、长方(fāng)形木(mù)板(bǎn)一块、两本厚书。

人工降雨实验(yàn) 所谓(wèi)的人工(gōng)降雨实验，就是在不断沸腾(téng)的热水壶上(shàng)方(fāng)放一个盛满(mǎn)冰(bīng)块的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水(shuǐ)蒸(zhēng)气会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴滴(dī)落，形成人工(gōng)降(jiàng)雨。

适合(hé)小学生的(de)的科学(xué)实验如(rú)下：水染色：将水加入一个杯子中，滴(dī)入不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结(jié)果。植物(wù)生长实验(yàn)：将豆子或油菜(cài)籽放在湿(shī)纸巾中，放在(zài)明亮的地方观察发(fā)芽和成(chéng)长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验(yàn)有什(shén)么?

小学生可进行一些简单的实验(yàn)，如下：水和油的(de)密度实验(yàn)：将同样大(dà)小的水和油倒入(rù)一个容器中，观察它们的分层(céng)情况。物体重量测(cè)量实验：使用秤或(huò)天(tiān)平(píng)来测量不同(tóng)物体的重(zhòng)量。

以下(xià)是一(yī)些适合(hé)小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实(shí)验：水和油分(fēn)离实(shí)验(yàn)：将一些(xiē)糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的(de)食用油倒入混(hùn)合物(wù)中(zhōng)，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在(zài)水上，说明油和水(shuǐ)是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二：颜色变(biàn)变(biàn)变(biàn)。实验材料：紫甘蓝、热(rè)水、杯(bēi)子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。实验步骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或(huò)切片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟(zhōng)后，只留(liú)下水，将紫甘蓝滤去。

适合小学生的的科学(xué)实验(yàn)如下：水(shuǐ)染色：将水加入一(yī)个杯子(zi)中，滴入不(bù)同颜(yán)色的食(shí)用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或(huò)油(yóu)菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸巾中，放(fàng)在明亮的地方(fāng)观察(chá)发芽(yá)和成长的(de)过程。

适(shì)合小学生做的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑(chēng)开，把乒乓球塞(sāi)进里(lǐ)面。把(bǎ)气球吹起来(lái)，打结系(xì)好。

适合(hé)小学生做的科学(xué)实验(yàn)

磁(cí)铁实验：小学生可以(yǐ)使用磁铁将小(xiǎo)物(wù)件吸附在一起(qǐ)，然后可(kě)以(yǐ)观察磁铁的吸(xī)附力。通过这(zhè)个实验，小学(xué)生可以(y撒贝宁个人资料简历ǐ)学习(xí)磁(cí)铁的性质(zhì)和吸附力的概念(niàn)。 水溶液(yè)实验：小学生可以将不(bù)同(tóng)的(de)物质放入水中，观察其(qí)是(shì)否溶解。

实验一(yī)漂亮的彩虹(hóng)雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴(dī)管（勺(sháo)子或(huò)注射器(qì)均(jūn)可替代）、水实(shí)验步骤： 稀释食用色素。小杯(bēi)子中装少量清水，让孩子(zi)往杯里滴入食(shí)用色(sè)素，搅拌(bàn)均匀。

水染色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食(shí)用染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆(dòu)子或油菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸巾(jīn)中，放在明(míng)亮的(de)地方观察(chá)发芽(yá)和成长的过程。

适合小学生(shēng)做(zuò)的实验

1、实验二：瓶(píng)子赛(sài)跑。准备同等大小、重量(liàng)相等的瓶子两个、沙子(zi)、水、长方形木板一块、两本(běn)厚(hòu)书(shū)。

2、以(yǐ)下是一(yī)些适合小学(xué)生(shēng)做的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和(hé)盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖和盐(yán)逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后将一定量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在(zài)水上，说明(míng)油(yóu)和(hé)水是不(bù)相融(róng)的。

3、人(rén)工降雨实(shí)验 所(suǒ)谓(wèi)的人工(gōng)降(jiàng)雨实验，就是在不(bù)断沸腾的热水壶上(shàng)方放一个(gè)盛满冰块的碗。冷(lěng)热交锋之(zhī)下，水蒸(zhēng)气(qì)会快速凝结成小水(shuǐ)滴滴落(luò)，形成人工降雨。

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)的(de)小实验

1、以下是一(yī)些适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅(jiǎo)拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在水(shuǐ)上，说明油(yóu)和(hé)水是不(bù)相融的(de)。

2、小学生可进行(xíng)一些简(jiǎn)单的(de)实验，如下：水和油的密度实验：将同样(yàng)大小的水和油倒入一(yī)个容器中，观(guān)察它(tā)们的(de)分层情况。物体重量测量实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平来测量(liàng)不同(tóng)物体的重(zhòng)量(liàng)。

3、、风速测量实验：制(zhì)作一(yī)个小风(fēng)车，用它(tā)来测(cè)量不同风速下转(zhuǎn)速的变化。1气体扩散(sàn)实验：将小盐粒或香(xiāng)料放入杯子中，观察(chá)它们(men)随着时间的推(tuī)移，扩散到杯子中的情况(kuàng)。

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