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小学修改符号的画(huà)法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

  1.改(gǎi)正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误(wù)之处(chù)圈起(qǐ)来,再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

修改符号的(de)作用(yòng)和画法

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表(biǎo)明(míng)词语位置的转移,将要(yào)转移的(de)部分(fēn)圈(quān)起来(lái),并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明(míng)两(liǎng)行文(wén)字之间应接排,不需另起一行。

  7.另(lìng)起号:表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段(duàn)的位置(zhì)。

  8.移位号:表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少齐。

  在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

  在改错或删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删除符号(hào)上画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在字与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间的(de)左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号使用(yòng)方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表明空1/4字(zì)距。

  14.角码(mǎ)号:用(yòng)以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删(shān)除号:用来删除(chú)句1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng),不(bù)必要(yào)的(de)多余的词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充(chōng)句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号(hào)对调句子(zi)或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样,但是调换的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

  例春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng),请你再说(shuō)一遍,谁不(bù)知(zhī)道这件事(shì)是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

  5、分号:表示复(fù)句(jù)中并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿,有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

  凡是(shì)复句中用逗(dòu)号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方就用分号(hào)。

  他(tā)身材很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改符(fú)号的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到空1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少白处改正(zhèng)。

  删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来,并画(huà)出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  另(lìng)起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段(duàn)的地方,用引线向左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì),使用(yòng)箭头,是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删(shān)除符(fú)号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  加空号:表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

  符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

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