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  c上标3下标5表(biǎo)示在5个(gè)物体中任选(xuǎn)取(qǔ)3个物(wù)体进行排列(liè),只要我们套用一下排列数公(gōng)式即可得出答案(àn)。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数(shù)原理还是分步计数原(yuán)理,它们都(dōu)是把一个事(shì)件分解成若干个分事(shì)件(jiàn)来完成的。

排(pái)列组合的概(gài)念

  排(pái)列(liè)组合是组合学(xué)最基(jī)本的概念。

  所谓(wèi)排列,就是指从给定个数(shù)的元(yuán)素中取出指定个数(shù)的(de)元素进行排序。

  组合则是指从给定个数的元素(sù)中仅(jǐn)仅取出指定个(gè)数的(de)元素,不(bù)考虑排(pái)序。

  排(pái)列(liè)组合的中心问题是(shì)研究给(gěi)定要求的(de)排列(liè)和组合可能出现的天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思情况总(zǒng)数。

  排列组合与(yǔ)古典概(gài)率论关系(xì)密切。

排列、组合、二项式(shì)定理公式口诀:

  加法乘法两原理,贯穿(chuān)始终的法则(zé)。

  与序无关是组合,要求有(yǒu)序是排列。

  两个公式两性质,两种思想和方法(fǎ)。

  归(guī)纳出(chū)排(pái)列组合,应用问题须转化。

  排列组合在(zài)一起,先选后排是常理。

  特殊元素和(hé)位置,首先注意多考虑。

  不重不(bù)漏多思考,捆绑插空是技巧。

  排列组合恒等式,定(dìng)义证明建模试(shì)。

  关(guān)于二项式定(dìng)理,中国(guó)杨辉三角(jiǎo)形。

  两条性质两(liǎng)公式(shì),函数赋值变换(huàn)式。

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  c上(shàng)标3下标5表示在(zài)5个物体中任选取(qǔ)3个物体进(jìn)行排列,只要我们(men)套耐(nài)猜旁用一下(xià)排列数公式(shì)即可(kě)得(dé)出答(dá)案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分兆(zhào)芹(qín)类计数(shù)原理还是分步计数原(yuán)理,它们都是把一个事件分解(jiě)成若干个分事件来完成的。

  符(fú)号

  C:组合数<天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思/p>

  A:排列数(shù)(在旧教材(cái)为P)

  N:元(yuán)素的总个数

  M:参与(yǔ)昌橡选(xuǎn)择的元(yuán)素个(gè)数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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