说明方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)及作用答题(tí)格式(shì)，三年级说(shuō)明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用(yòng)是说明(míng)方精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字法及作用：举例子：举出实际事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法叫举(jǔ)例子的(de)。

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说明方法有哪些及(jí)作(zuò)用答题格式，三年级说明方法有(yǒu)哪些及作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例来说明事(shì)物(wù)，使所要(yào)说明(míng)的事物(wù)具体化，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意(yì)例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能(néng)预示天气(qì)。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出现云就代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识(shí)天气》（根据大的范围列举相应的例子）

　　举了(le)具体的例子，真实具体(tǐ)有力地说明(míng)了……，使文章更具有说服(fú)力。

　　2、引(yǐn)用(yòng)：

　　为了使说明的内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经(jīng)典著作，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更(gèng)具诗(shī)情(qíng)画意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句：唐朝(cháo)的张嘉贞说它“制(zhì)造奇特(tè)，人不(bù)知(zhī)其所以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以增加文章(zhāng)的(de)说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地说明事(shì)物的……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种类(lèi)别相同(tó精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字ng)或不同的事物(wù)、现象加以比较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或(huò)者大(dà)家已经熟悉(xī)的事(shì)物和(hé)它比较，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具(jù)体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也可(kě)以对事(shì)物(wù)进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调(diào)了说明对象的特点。

　　例句：永定河发(fā)水时(shí)，来势很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤常被冲(chōng)毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过事，足(zú)见(jiàn)它的坚固(gù)。

　　——《中国石拱桥》（突出(chū)被说明对象的特(tè)点(diǎn)）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要(yào)说明(míng)的(de)事物(wù)具体化(huà)，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是，引用较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是估(gū)计的数字也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明文(wén)的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国(guó)石拱桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事(shì)物的(de)特(tè)征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依(yī)照类别(bié)逐一加以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层(céng)次清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建(jiàn)造材料极其装饰的华(huá)丽程度，分为(wèi)金屏(píng精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字)、银屏(píng)、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏(píng)、竹(zhú)屏等，因而(ér)在艺术上有雅俗之(zhī)别(bié)，同时也显露(lù)了(le)使用人不同的经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一(yī)致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗(àn)喻和(hé)借喻，而说明多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例句：石(shí)拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说明的对象形(xíng)象生(shēng)动）

　　7、摹(mó)状貌：

　　为了使被说明(míng)对象(xiàng)更形象、具(jù)体，可以进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描摹了……的……特点(diǎn)，生动形象详细(xì)具体地说明了……，使(shǐ)被(bèi)说明对象更准确更详尽更生(shēng)动。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子(zi)，有的母子相(xiāng)抱，有(yǒu)的交头接耳，有的像倾(qīng)听(tīng)水(shuǐ)声，有的(de)像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖(xiào)。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使(shǐ)被说明(míng)更具(jù)体(tǐ)，更形象）

　　8、下(xià)定义(yì)：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征(zhēng)作规定性的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能(néng)够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统(tǒng)筹方法(fǎ)，是(shì)一种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准确揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一个侧面，在事(shì)物的某一(yī)个特点做些(xiē)一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者在(zài)阅(yuè)读时对抽象的字词能够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱(gǒng)的(de)两肩(jiān)上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设(shè)计(jì)，不但节约(yuē)了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水(shuǐ)暴(bào)涨的(de)时候(hòu)，还可以增加桥(qiáo)洞(dòng)的过水量，减轻洪(hóng)水对(duì)桥身的(de)冲(chōng)击。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身(shēn)也(yě)更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读者明(míng)白这个设(shè)计(jì)的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂(zá)的事物说清楚，就可以采(cǎi)用图表法，来(lái)弥补单用文字(zì)表达(dá)的(de)缺欠，对(duì)某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条(tiáo)理清晰，直接地(dì)说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设(shè)是用假(jiǎ)设的(de)想法(fǎ)表示出将(jiāng)来会出现的(de)情况。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设(shè)的环境来预(yù)设(shè)将来可能要出现(xiàn)的状(zhuàng)况。

　　例(lì)句(jù)：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球(qiú)》

说(shuō)明方法有(yǒu)哪些及作用答题格(gé)式

　　说明方法及其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条(tiáo)理清楚(chǔ)地(dì)说明了事(shì)物的××特点。

　　对事物(wù)的特征（或事理）分(fēn)门别类加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形象地说明该事物的(de)××特点,增强了文章的趣味(wèi)性。

　　4、列(liè)数字：具体(tǐ)而准确地说明该事(shì)物的××特点(diǎn).使说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调(diào)了被说明对象的××特(tè)点(diǎn)（地位(wèi)、影响等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明的(de)对象（或科学事(shì)理）加以揭示,从而更科学(xué)、早(zǎo)陵做更本质(zhì)、更概(gài)括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方法说明事物(wù)的特征,增(zēng)强(qiáng)说服力(lì),如引用(yòng)古(gǔ)诗文、谚语、俗话(huà).引(yǐn)用(yòng)说明在(zài)文章开头,还(hái)起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或事(shì)理(lǐ)）加以形(xíng)象化(huà)的描(miáo)摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特(tè)征（或事理）加(jiā)以具(jù)体(tǐ)的(de)解释(shì)说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几(jǐ)种形式—陆衡—A、引用具(jù)体(tǐ)的(de)事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数字(zì)）C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等(děng).作用是增强说明的趣(qù)味性.（引(yǐn)用说明在(zài)文章开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明(míng)对(duì)象的作用）。

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