开学报道还是报到，开(kāi)学(xué)报(bào)道和开学报到的区别是(shì)开学是(shì)用“报河北属于南方还是北方 河北属于北方吗到”的(de)。

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开(kāi)学报道还是报到，开学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某(mǒu)事或物进行解释(shì)说明(míng)，使人们清晰了解(jiě)。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因(yīn)此开学(xué)用“报(bào)到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到(dào)的区别有：意思不(bù)同(tóng)、使用场合(hé)不同、两(liǎng)者词性不(bù)同、近义词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不(bù)同。

　　1、报道：用书面或广(guǎng)播、电视形式发(fā)表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许(xǔ)有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报(bào)到：向(xiàng)组织报告(gào)自(zì)己(jǐ)已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学(xué)生来报到了。

　　二、使用场合不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道是(shì)向人(rén)群、向社会(huì)通报情况，其(qí)内(nèi)容(róng)广泛(fàn)受体(tǐ)较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有(yǒu)不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这(zhè)件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人或某个单位报告(gào)你已(yǐ)到达指定现场，内容是单(dān)一的，相对来说(shuō)，其范(fàn)围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来(lái)此(cǐ)报到时，人地生疏，形单(dān)影只，生(shēng)活颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性不同(tóng)。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于(yú)不同的语境。

　　例(lì)句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语境单一。

　　例句(jù)：我(wǒ)来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表现(xiàn)出更加恭敬和(hé)得意(yì)的样子(zi)了。

　　四(sì)、近义词不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻等(děng)的报(bào)告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道(dào)后(hòu)，脑子里第一反应就是(shì)我要听到(dào)你的声音(yīn)，让我知道(dào)现在的你安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报(bào)到：而报到没有近义词。

　　例句：到(dào)展览会参观的(de)人都必须先到(dào)总(zǒng)服务台报到。

开学是报道还是报到 二者(zhě)的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到(dào)两者意思不同、词性不同、近义词(cí)不同、所(suǒ)用(yòng)对象不同。

是(shì)报道(dào)还(hái)是报(bào)到的不(bù)同

　　 1、两者意(yì)思(sī)不同(tóng)

　　 报道(dào)：利用(yòng)某种工具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)楚了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常指的是参加会议的人到达会场办(bàn)理的手续,或(huò)者(zhě)告(gào)知自己到(河北属于南方还是北方 河北属于北方吗dào)了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　而报(bào)到只作为动词(cí)，语(yǔ)境(jìng)单(dān)一。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意(yì)陆喊缺(quē)思(sī)是学(xué)生去新学校办的(de)手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来(lái)到：新(xīn)生今天(tiān)开始。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰(zǎi)相报(bào)到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩(biàn)岁(suì)大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔(cái)午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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