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网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导师(shī),从网络走红后,他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范(fàn)围进(jìn)一(yī)步(bù)扩大,进军高考(kǎo)志(zhì)愿的填(tián)报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州,成立了专门的公司,公司(sī)目(mù)标(biāo)是(shì)为广大考生指明(míng)未(wèi)来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下,张雪(xuě)峰有先发(fā)优势,毕(bì)竟他在各大(dà)互网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊联网(wǎng)平台风起云涌之(zhī)前,已经(jīng)在网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经(jīng)成名的(de)优势(shì)以及出众的口才,迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校,发(fā)表大学专(zhuān)业的报考建议(yì),多次引起(qǐ)争议。这次(cì),他(tā)真的闯(chuǎng)祸了,所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直(zhí)截了(le)当的称,如(rú)果(guǒ)我是孩子(zi)的家长,孩子非(fēi)要(yào)报考新闻学,我一(yī)定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示,闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此结论呢(ne)?他也并非是一时兴起,胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称,现在人人是(shì)自媒体,学新闻传播的人中,八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张学(xué)峰此番言(yán)论后,引(yǐn)起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学(xué)的(de)一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪峰的(de)言论(lùn),认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就是在享(xiǎng)受着传播(bō)的红(hóng)利,吃着传播的饭,砸着(zhe)传播(bō)的锅。

张雪峰(fēng)“闯祸(huò)”了(le),权威部门发声,教育报点(diǎn)名批评,他也害怕了_黑料正能量

在张雪(xuě)峰言论(lùn)引(yǐn)发(fā)网(wǎng)络讨论后(hòu),权威部门(mén)教育部重磅发声(shēng),教育部表示,严(yán)肃查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费(fèi)问(wèn)题。

张雪(xuě)峰(fēng)“闯(chuǎng)祸”了,权威部(bù)门发(fā)声,教育报点名批评,他也害怕了_黑料正能量网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊ta-height="1178" data-ratio="1.6591549295774648" data-type="jpeg" data-w="710" data-width="710">

张雪(xuě)峰涉(shè)及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他(tā)的咨询填报(bào)费用有的上(shàng)万元,有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的(de)发声,无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容,目(mù)前(qián)已(yǐ)经下架。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育(yù)报(bào)点名批评,他也害(hài)怕了_黑料正能(néng)量

中(zhōng)国(guó)教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名(míng)批评。中国教育报(bào)在(zài)2023年6月22日出版的评论文章,炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾(gù)就业,而忽视了(le)学(xué)生的个(gè)人兴(xīng)趣,具有(yǒu)误导性。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部门发声,教(jiào)育报点名批(pī)评,他也(yě)害怕了_黑(hēi)料正(zhèng)能量

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评后(hòu),他也(yě)害怕(pà)了(le)。张雪峰发文表示,突然有种感觉,我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权(quán)威部(bù)门发(fā)声(shēng),教育报点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪(xuě)峰老师是聪明人,在风(fēng)口(kǒu)浪尖之下(xià),他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传(chuán)递,不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多(duō)的知(zhī)识和内容(róng)。

未来,张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏(fá)问题,公司(sī)经营(yíng)能不能(néng)持(chí)续(xù),都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看,张雪峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上看,我(wǒ)们要从学生的(de)兴趣(qù)出发,引导学(xué)生追求心(xīn)中理想,实现个人抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识(shí)后,面临的最主要的问题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给(gěi)学(xué)生更多的参考和意(yì)见,他的言论可能存在争(zhēng)议,但确实给更多的家长和学(xué)生打开了思路(lù),这不就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗?

很多(duō)人站在一定高度(dù)上会说(shuō),要让学生(shēng)按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学生,而不结合(hé)学生的自身实际情况出发,那(nà)这(zhè)种(zhǒng)言论毫(háo)不负责。

作为一个学生,他(tā)的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识,他的思想层级和社会实(shí)际(jì)情况(kuàng)存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所认为的(de)兴趣(qù),并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他(tā)真正的兴趣。

作为老师,应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣,或者是对他未来(lái)真正有(yǒu)益的事情,以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣(qù)?真(zhēn)正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这(zhè)件(jiàn)事,发现了(le)这件事存在(zài)困(kùn)难,但你内心仍然要去完成(chéng),要(yào)去做(zuò),这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从(cóng)来(lái)没有干过(guò)一件事,但(dàn)就是(shì)喜欢(huān),内(nèi)心想做,但当真正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现,不适(shì)合,不想做。

这不是兴趣,是在(zài)臆(yì)想。

高考志(zhì)愿的填报指导,真(zhēn)正对学生有意义的是:让(ràng)学(xué)生区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西是来源于臆想,还网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊是真实的兴趣。

我(wǒ)想,这也(yě)是(shì)张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧,他在帮更多的(de)学生区(qū)分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的,但现实绝对不可(kě)忽略,否则可能连觉(jué)都睡不安稳。

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