保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；歉收；也指饥饿的(de)人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥(jī)饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的意(yì)思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽(shū)粟不(bù)足，末生不禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以(yǐ)饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了(le)，猴(hóu)子(zi)在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有(yǒu)不(bù)少人(rén)没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨(bèn)我知(zhī)道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首(shǒu)要(yào)唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什么”，而尽(jǐn)量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很(hěn)多语汇(huì)和句型的用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什么”可(kě)言(yán)，人们就是这样用的，就是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来(lái)或许可以找(zhǎo)到(dào)语法上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话(huà)的时候96的因数有哪些数，72的因数有哪些，从来(lái)没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什(shén)么后来会说的这么(me)好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方法：背诵(sòng)课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以必须将人(rén)家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在(zài)脑海里形成(chéng)神经反射，不用关(guān)心为什么(me)这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任(rèn)何一种教(jiào)材(cái)的经(jīng)典(diǎn)程(chéng)度超过《新(xīn)概念(niàn)英语》。

　　它的语法是(shì)最(zuì)规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依(yī)然保持最(zuì)为(wèi)持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式的(de)神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量96的因数有哪些数，72的因数有哪些文章，是(shì)根本不可能(néng)达到目的的(de)，比如一个新(xīn)单词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在(zài)听力中听到了这个单(dān)词，能(néng)反应过来(lái)是它(tā)吗?在想表(biǎo)达这种(zhǒng)意思的时候，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用(yòng)它(tā)吗?……我们(men)当(dāng)初指手游学说(shuō)话的时候，都(dōu)是无(wú)形中进行了(le)听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意的“练习”才全面掌握(wò)了这门(mén)语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细(xì)水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个单词，长期(qī)坚持，逐渐(jiàn)会(huì)得(dé)到(dào)提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该(gāi)在可能的场合多多(duō)练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜(xǐ)欢或(huò)者熟(shú)悉的(de)单词或者句(jù)型，这样的话，新学的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢(màn)的又会(huì)变的陌生(shēng)，人将会永远停留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧(jiù)东西，又不断(duàn)接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为旧东西，如此往复，才能(néng)不断提高。

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