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使我不得开心颜上一句是什么

使我不得开心颜上一句是什么 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不(bù)小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工(gōng)大学的党(dǎng)委书记,职位(wèi)已(yǐ)经不(bù)小。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教(jiào)育界的名(míng)人,所(suǒ)到之处(chù),人流涌(yǒng)动,他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话一(yī)针见血(xuè),不想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发(fā)一定的热议(yì)。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育界举(jǔ)足(zú)轻重的地位以及颇高的(de)人气。

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青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会(huì)各(gè)界(jiè)人士等。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好(hǎo)炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán),使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲(jiǎng)的过(guò)程(chéng)中,有些青岛的官员离席了,整个演讲席的(de)前排空出了不(bù)少位置。

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郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台上(shàng)直(zhí)接炮轰离(lí)席的官员领导:“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学面(miàn)子(zi),邀请(qǐng)你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认(rèn)为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

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郑强(qiáng)老师(shī)的(de)话,有人支持(chí),有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领导都来(lái)听(tīng)演讲(jiǎng)了,应该给学(xué)生(shēng)树立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场不久离(lí)席,是对他(tā)人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识(shí)分子(zi)的风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则认为,领(lǐng)导过(guò)去就是出席(xí)开幕式(shì)而已,又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强(qiáng)还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢了,面子上(shàng)过不去罢了,哪里是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各(gè)方各执一词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不可一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多,如果真(zhēn)有急事,中途(tú)离场,也情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对(duì)演讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之(zhī)大吉(jí),那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和(hé)带头作用,如果领(lǐng)导(dǎo)一言(yán)不合都(dōu)提前(qián)走,那年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做任何事,都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性而为的习惯(guàn),那做任(rèn)何事都可(kě)能是一时热(rè)度,难(nán)成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途(tú)离席,必(bì)然当作没有(yǒu)任何事(shì)发生(shēng),若(ruò)无其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加(jiā)以批评。

无论他(tā)批评的对与错(cuò),这种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师,值得肯定。

大学(xué),非有大楼之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学真正的目的,是(shì)培(péi)养(yǎng)学生(shēng),是教书育人(rén),是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义的(de)批(pī)评,是否有助于大学的进步(bù),学生(shēng)的培养,仁(rén)者见(jiàn)仁,智者见智。

个人看来,高校(xiào)中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率和直爽之(zhī)人(rén),能(néng)发自内心,不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中(zhōng)想法,对高校是(shì)件好(hǎo)事(shì)。对很(hěn)多事情意(yì)见均一致(zhì)的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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