校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个(gè)方面(miàn)是校园欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放(fàng)学后(hòu)同(tóng)学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学(xué)生(shēng)欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发生，而不(bù)是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者(zhě)的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及(jí)替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边(biān)没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以(yǐ)及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北(běi)京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市(shì)中小学(xué)欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育(yù)部(bù)等(děng)部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中要求(qiú)，学(xué)校在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京市(shì)各区公布的实施方案(àn)中，除了对调查时(shí)间有要求外，对(duì)于事件(jiàn)的及时(shí)上(shàng)报也做出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头(tóu)汇(huì)报(bào)

　　例如(rú)北京(jīng)市东(dōng)城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单位进(jìn)行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材料并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区(qū)类似，海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报(bào)区(qū)教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要(yào)与属地派(pài)出所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害(hài)者未能保护(hù)自己的(de)情况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于(yú)受害(hài)者的消极谣言(yán)和闲话(huà)；

　　6、恐吓(xià)、威迫(pò)受害(hài)者做(zuò)他或她不想要(yào)做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、四大哲学流派有哪些 四大哲学流派是什么意思让受害(hài)者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即(jí)在网志或(huò)论坛(tán)上发表具有人(rén)身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学校或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育(yù)机构学(xué)习、生活期(qī)间受到人身(shēn)损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或(huò)者限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)以外(wài)的第三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育(yù)机构承担(dān)补充责任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三(sān)人追(zhuī)偿。

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