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　　集美大(dà)学自考(kǎo)和高考的(de)区别

　　高(gāo)考，全称为“普通(tōng)高等(děng)学校招生全国统一考试”，基本上(shàng)是社会中所有人员期待成(chéng)才的一种现实(shí)性必备(bèi)途(tú)径，其价值意(yì)义无异于(yú)古代封建(jiàn)时期(qī)的科举(jǔ)取仕一般(bān)，是所有社(shè)会(huì)学子登上(shàng)高等(děng)知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中(zhōng)称(chēng)之(zhī)为(wèi)“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教育自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学习方式的开放(fàng)性特(tè)点，以及理论知识的完(wán)备性(xìng)要求(qiú)，而(ér)广受专科学生以及社会(huì)励志改变命运人士的欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社(shè)会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为继续(xù)教育的先(xiān)行者，起(qǐ)到了对于高考制(zhì)度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的(de)是大(dà)中(zhōng)专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一(yī)类人，自考能让其(qí)对于社会(huì)的(de)学术追(zhuī)求重新(xīn)回(huí)到正常轨道，让(ràng)他们自身的价(jià)值能获得(dé)主流(liú)社会的强烈肯定，符合现(xiàn)代化建设所需的价值观和知识(shí)体(tǐ)系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值(zhí)，更有其(qí)开放性(xìng)模(mó)式兼容特色(sè)，受到(dào)社会中各类(lèi)求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而其自(zì)身(shēn)群体(tǐ)多(duō)集(jí)中于(yú)18岁(suì)左右的高中毕(bì)业历(lì)届生与应届(jiè)生，很(hěn)难照顾到其他求学人(rén)群(qún)的学习需求(qiú)，而且一考定终身模式，多(duō)少年来一(yī)直受(shòu)到教育界，各界有影响人士对(duì)于其(qí)合理(lǐ)性的质疑，因(yīn)此自考反而(ér)具(jù)备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们(men)应该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自(zì)考本(běn)科是(shì)高(gāo)等教(jiào)一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排育(yù)自学(xué)考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之(zhī)一，成绩合格后由主考学校和高等教育(yù)自学考试委员会联(lián)合颁(bān)发大学(xué)毕业(yè)证(zhèng)书，国(guó)家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件者(zhě)由主考大学授(shòu)予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得自考(kǎo)本(běn)科(kē)学历，根据国家教育部1988年15号(hào)文(wén)件，享受普(pǔ)通(tōng)高等(děng)教育毕业证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很(hěn)多单位为什么不承认自考本(běn)科原(yuán)因：很多(duō)用人单位会(huì)觉得自考本科是靠自(zì)学(xué)出(chū)来的，并没有(yǒu)通过专业的学习(xí)，怀疑个人能(néng)力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗(ma)其实没(méi)有肯定的答案(àn)，有的(de)人会因为(wèi)自考本科找到好工作，也(yě)有的单(dān)位不认(rèn)可自考本(běn)科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招生(shēng)。

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