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　　集美大学自考(kǎo)和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学(xué)校(xiào)招(zhāo)生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所(suǒ)有人员期待(dài)成才的一种现实性必(bì)备途径，其价值意(yì)义无(wú)异于古(gǔ)代封建时期的科(kē)举取(qǔ)仕一般(bān)，是所有社会学子登(dēng)上高等知(zhī)识(shí)殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之为“全日(rì)制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正(zhèng)式开(kāi)考(kǎo)以来，由于学习方式(shì)的(de)开放性(xìng)特(tè)点，以及理论知(zhī)识的俄罗斯会被美国耗死吗，俄罗斯会被美国搞垮吗完(wán)备性要求(qiú)，而(ér)广受专科学生(shēng)以及(jí)社会励志(zhì)改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇(shàn)重新(xīn)让为你(nǐ)打开的窗。

　　01、自(zì)考是高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高(gāo)等教育是社(shè)会正常化教(jiào)育机(jī)制(zhì)模式；

　　而继续教育则是(shì)社会中在职人员追求(qiú)上(shàng)进的最有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先行(xíng)者(zhě)，起到了对于高考制(zhì)度(dù)最实际(jì)的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考人(rén)群主体基本(běn)上面向(xiàng)的是(shì)大(dà)中专院校学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命运(yùn)”的群体，对于(yú)这一类人(rén)，自考能让其对(duì)于社会的学术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的价值能(néng)获得主流社会的(de)强烈肯定，符(fú)合(hé)现(xiàn)代化建设所需的价值观和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放(fàng)性特色

　　自考生(shēng)学习方式(shì)具(jù)有强(qiáng)烈的自育、自励(lì)价值，更(gèng)有其开放性模式(shì)兼容特色(sè)，受到社会中各类求(qiú)学(xué)人士(shì)的广泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁(suì)左右(yòu)的高中毕业历届生与应届生，很(hěn)难(nán)照顾(gù)到其他求(qiú)学人群的学(xué)习需求，而且一考定终身模式(shì)，多少年来(lái)一直受到(dào)教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士(shì)对(duì)于其(qí)合理性(xìng)的质疑(yí)，因此自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么(me)是自考本(běn)科？

　　自考本科(kē)是高等教育自学考试本科的简称，自考(kǎo)本科是我国基本高等教(jiào)育制(zhì)度之(zhī)一(yī)，成绩合格(gé)后由(yóu)主考学校和高(gāo)等教育自学(xué)考试委(wěi)员会联合颁发大(dà)学毕业证书，国(guó)家承认(rèn)学历，学信网可(kě)查(chá)，符(fú)合条件者由(yóu)主考大(dà)学(xué)授予学(xué)士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕业证书相(xiāng)同的法律效力。

　　很多(duō)单位为什么(me)不承认自考本(běn)科原因(yīn)：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科(kē)是靠自学出来的，并(bìng)没有通(tōng)过专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑个人能(néng)力，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为(wèi)自考本(běn)科找到好工作，也有的单位不认可自考本科(kē)，在招聘的时候经常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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