郑强老师(shī)引(yǐn)发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书(shū)记，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处，人流涌动，他(tā)就代表着人(rén)气。

同(tóng)时，由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽，说(shuō)话一针(zhēn)见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大(dà)都会引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久，郑强老师(shī)受邀去青岛(dǎo)大(dà)学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学(xué)建校(xiào)百年(nián)。

这是(shì)件好事，学校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百年校庆，举办得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青(qīng)岛(dǎo)的(de)官(guān)员、代(dài)表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中，恰(qià)好(hǎo)炮轰了受(shòu)邀而来(lái)的官(guān)员，使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛(dǎo)的(de)官员离(lí)席了，整个(gè)演讲席的前排(pái)空出了不少位(wèi)置。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大(dà)概(gài)看出了(le)这种情况。

他在台上(shàng)直接(jiē)炮轰(hōng)离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请(qǐng)你(nǐ)们来，是(shì)大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义，来(lái)听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老(lǎo)师的(de)话，有人(rén)支持，有(yǒu)人反对。

支持者(zhě)认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领导都(dōu)来听(tīng)演讲(jiǎng)了(le)，应该(gāi)给(gěi)学(xué)生(shēng)树立好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这些人，是知识(shí)分子的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过(guò)去(qù)就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪有(yǒu)时间听你讲话，郑强还是(shì)感(gǎn)觉自己被(bèi)怠慢了(le)，面子(zi)上过不去罢了(le)，哪里是为(wèi)百姓发声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一(yī)词，互不(bù)相让(ràng)。

郑强老师批评离(lí)场现场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的(de)领导(dǎo)，到底对或者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不(bù)可(kě)一概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感(gǎn)冒，不想坐在台下(xià)听演讲(jiǎng)内容(róng)，所以溜之大吉(jí)，那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言(yán)不合(hé)都提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都需(xū)要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年(nián)轻学子如果养成随性而为(wèi)的习惯，那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热度，难成(chéng)气候。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的演讲(jiǎng)者(zhě)，看到有人(rén)中途离席(xí)，必然当作没(méi)有(yǒu)任何事发生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备(bèi)好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这(zhè)种他看来不(bù)好的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育人，是产生(shēng)更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大(dà)学的进步，学生(shēng)的(de)培养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者见智。

个(gè)人(rén)作家许地山简介，许地山简介资料看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直爽之人，能发(fā)自(zì)内心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出心中(zhōng)想法(fǎ)，对(duì)高校是件好事。对很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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