春天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句(jù)可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天(tiān)还(hái)是什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比(bǐ)句来描写(xiě)春天(tiān)的句子(zi)等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球的季节与北半球(qiú)相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法(fǎ)，把三个(gè)或以(yǐ)上意义(yì)相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子(zi)并(bìng)排在(zài)一(yī)起组成的句子。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一(yī)般(bān)使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才(cái)会发出声音。

　　这样写(xiě)可(kě)以让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是春雨润物(wù)的声(shēng)音；是白云轻轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏(xì)的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手法为什么懂手机的人都不用华为，还(hái)用(yòng)了排比的修辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙，春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出(chū)对春(chūn)天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于(yú)各种文(wén)章或(huò)应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式(shì)以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来(lái)比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言行或思想感情(qíng)，用描写人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效果(guǒ)，对(duì)事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上(shàng)结(jié)构和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意(y为什么懂手机的人都不用华为ì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人(rén)的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法

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