小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对(2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历duì)调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间(jiān)应接(jiē)排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行(xíng)与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如(rú)下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中，不必要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位置比对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的(de)一片原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停(tíng)顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

　2018年中秋节是几月几号，2018年中秋节是哪一天阳历　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示(shì)层次(cì)的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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