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杭(háng)州(zhōu)是直辖市吗

　　不(bù)是的，杭州不是(shì)直辖(xiá)市的。

　　杭(háng)州是浙(zhè)江省的省会。到(dào)2014年末，我(wǒ)国(guó)大陆地(dì)区(qū)共有4个(gè)直辖市，分别是(shì)北(běi)京、上(shàng)海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简(jiǎn)称杭，浙江省省(shěng)会(huì)，坐落(luò)我国东南滨海、浙江(jiāng)省(shěng)北部、钱塘江下流(liú)、京(jīng)杭大运河南端，

　　是浙江省的政治、经(jīng)济、文明和金融中心，长江三角洲中心(xīn)城市之一(yī)、 我国重要的(de)电子商务(wù)中心之一。到2015年，杭州(zhōu)下辖(xiá)9个区、2个县，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫科(kē)学实(shí)验课

　　杭州少年(nián)宫(gōng)理创实践是立异实(shí)践课。

　　立(lì)异实(shí)践是(shì)电子(zi)信息工(gōng)程专业(yè)的(de)一门(mén)专业根底课，旨在培育学生的立异实践认(rèn)识和(hé)才能。

　　立异实践才能的培育是教育(yù)改革的(de)一个(gè)重要课(kè)题，是人才培育、专(zhuān)业展开和科技进步的重要支撑(chēng)。

　　本课程立足于电子信息工程专业(yè)根底(dǐ)和特征，经过(guò)专业相关的详细项目(mù)展(zhǎn)开(kāi)实践，以立异(yì)为驱动，以举动(dòng)为导(dǎo)向，着重理论与(yǔ)实践相结合，激起学生的潜在立异(yì)实践才(cái)能(néng)，鼓舞学(xué)生将所学知识(shí)应用到实践中，进步学生(shēng)的立异(yì)实践才(cái)能和职(zhí)业竞(jìng)争力等。

杭州(zhōu)少年宫值得抢的课

　　杭州少年宫值得抢的课(kè)程有：电子动画课(kè)、科技制(zhì)造课、英(yīng)语课、乐高机器人(rén)课(kè)、绘(huì)画(huà)课(kè)、我(wǒ)国画课、美术课(kè)、软笔书法课、摄影课、舞蹈课(kè)、小(xiǎo)提(tí)琴(qín)课、朗(lǎng)读扮(bàn)演(yǎn)课、声乐课(kè)、快板课等等(děng)。

　　少年宫从属(shǔ)事业单(dān)位。

　　一(yī)般的培训班大多都是私立(lì)的，稳定性难以掌控(kòng)。

　　空闲时(shí)刻，有爱好的孩子(zi)能够去学习人文、艺术(shù)、科学、看节目、做(zuò)游戏、做手艺(yì)、学科(kē)学以及享用相应(yīng)的(de)服(fú)务。

　　杭州(zhōu)少年宫(gōng)的(de)言语才能是指在口头(tóu)言语（说话、讲(jiǎn四川的拼音怎么拼写的，四川拼四川的拼音怎么拼写的，四川拼音怎么拼写读音的音怎么拼写读音的g)演、作陈述）及(jí)书面言语（答复申论问(wèn)题、写文(wén)章）的(de)过程(chéng)中运用字、词、句、段的才能，二者均(jūn)以言(yán)语(yǔ)为根底前言，尽管书面言(yán)语能(néng)够是对(duì)口头(tóu)言语的概括总结，可是(shì)两者并无(wú)直接关(guān)系，谈锋欠好不一定笔才也欠好。

　　杭(háng)州(zhōu)市青少年(nián)宫乒乓球不(bù)错的，成(chéng)绩突出(chū)！沙龙(lóng)师资力量(liàng)雄厚，比方青少年宫参与市直机关“四季联赛(sài)”乒羽(yǔ)竞赛，喜获(huò)佳绩！

　　杭(háng)州市少年宫（杭州市(shì)青(qīng)少(shǎo)年活(huó)动中(zhōng)心）的剑(jiàn)桥英语班很好！我们家(jiā)小(xiǎo)孩便是受(shòu)益者！剑桥(qiáo)英(yīng)语可分为少儿英语和(hé)商务英语(yǔ)两大类。

　　剑桥(qiáo)英(yīng)语(yǔ)系(xì)列教材是一套针对性(xìng)强、实用性强，包括(kuò)面广的(de)经(jīng)典教材。

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