写作(zuò)手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性的。

　　关于(yú)写作手(shǒu)法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法的作用以及写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分(fēn)的，比拟(nǐ)是(shì)写(xiě)作手法吗，比喻(yù)写作手法的作(zuò)用，比喻(yù)的写作方法，比喻算写作手法等问题，小编将为你整理以下知识：

写作(zuò)手法比(bǐ)喻和(hé)比拟怎(zěn)么区(qū)分的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本(běn)体的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出现(xiàn)，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体的事物，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不(bù)是具体(tǐ)事物(wù)，不(bù)能确认(rèn)。

　　3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

　　比喻的(de)目的偏(piān)重于(yú)帮助(zhù)读者(zhě)认识(shí)或明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目的(de)侧(cè)重于抒发某种(zhǒng)情感(gǎn)，使读者(zhě)受到感染，进而(ér)产生(shēng)某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有(yǒu)本体(tǐ)“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子(zi)，可食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写以知道判(pàn)断一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句，不(bù)是出现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了，而是(shì)要有(yǒu)本(běn)体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写事物人格化(huà)，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感情(qíng)的样子。

　　拟人就是(shì)把物当(dāng)人写，赋(fù)予(yǔ)物以人的动作(zuò)行为或(huò)思想情(qíng)感。

　　如：小草偷偷地(dì)从土里钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子(zi)就是采用拟人的修辞(cí)手法，一个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见写作手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照(zhào)应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面(miàn)结(jié)合、动静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白描细(xì)描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象(xiàng)征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与虚(xū)写(xiě)、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的(de)修(xiū)辞手段，但它们是两种不(bù)同的修辞方式。

　　下面(miàn)是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别的相关内容(róng)，欢迎(yíng)阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或(huò)人(rén)的物化或把甲物拟(nǐ)作乙物，具有思想的跳跃(yuè)性，能使(shǐ)读者展开想象的(de)翅膀(bǎng)，捕捉它的意境(jìng)，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不(bù)开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事物之间(jiān)的(de)可拟性，借助联想和想(xiǎng)象而形成的辞格，因此联(lián)想(xiǎng)是通向比拟的桥(qiáo)梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作(zuò)者用自己自然流露的(de)强烈感情去(qù)感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯(kǎi)的想像，把物(wù)当成(chéng)人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻 就(jiù)是打比(bǐ)方，是用本(běn)质(zhì)不同(tóng)而又有相似点的(de)事(shì)物(wù)描绘(huì)事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本来不具备人的(de)一(yī)些动作和感情的事物变成和人(rén)一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人(rén)就包(bāo)括(kuò)在(zài)比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)的另(lìng)一(yī)事物作比也就是打比(bǐ)方；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的联(lián)想，使人(rén)更(gèng)具体地惑(huò)知事(shì)物(wù)。

　　比拟即模拟(nǐ),它(tā)是用(yòng)乙事(shì)物(wù)具(jù)有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物，或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的；它比甲事(shì)物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实(shí)在了，当(dāng)然就增(zēng)添(tiān)了(le)语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是甲乙(yǐ)两(liǎng)物的相似性(xìng)，而比拟却(què)是利(lì)用它们之间食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写的不同特性，使两体融(róng)为一(yī)体，这是(shì)区(qū)别(bié)比喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写