郑强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任(rèn)太原理(lǐ)工(gōng)大(dà)学的党委书记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人，所到之处，人流涌动，他(tā)就代表着人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的(de)每次发(fā)言大都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件(jiàn)好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲，2016年是什么年必然也(yě)是看中了郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地(dì)位以及颇高(gāo)的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的(de)百年校庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重，受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的(de)官(guān)员、代(dài)表校友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来的官(guān)员，使得(dé)此次演(yǎn)讲颇具争议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中，有些青岛的(de)官员离席了(le)，整个演讲席(xí)的前(qián)排(pái)空出了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰(hōng)离(lí)席(xí)的官员领导：“不要以为(wèi)是你(nǐ)们(men)给大学面子，邀请你们来(lái)，是大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

2016年是什么年rc="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b65a5126911b0d9.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1948x1684r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1948x1684/format/webp/quality/80" data-height="842" data-ratio="0.864476386036961" data-type="jpeg" data-w="974" data-width="974">

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样，认(rèn)为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席，是对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人，是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导(dǎo)过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话(huà)，郑强还是感觉自(zì)己(jǐ)被怠慢了，面子(zi)上过不去罢了，哪里是为百姓(xìng)发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆(pó)有理，各方各(gè)执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场的领导，到(dào)底对(duì)或者不对呢？

具(jù)体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可(kě)一概而(ér)论。

领导一般行程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可(kě)原。

但如(rú)果领导们是对(duì)演讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就(jiù)无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作(zuò)用，如果(guǒ)领导一言(yán)不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来说更加心浮(fú)气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻学子如果养成(chéng)随(suí)性(xìng)而为的习惯，那做任何事都(dōu)可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲者，看到有(yǒu)人中途离(lí)席，必然当(dāng)作没有任何(hé)事发(fā)生，若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不(bù)，他(tā)要将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来，加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于说出自(zì)我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有(yǒu)大(dà)楼之(zhī)谓(wèi)也，有大师之谓也(yě)。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评(píng)，是否有助(zhù)于大学的进步(bù)，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高(gāo)校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能发(fā)自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校(xiào)，大抵是没(méi)有太大(dà)的创新力的。

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