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2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才

2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越计划是(shì)什么意思,卓(zhuó)越计划是什么(me)意思 报名条件有(yǒu)哪些是(shì)卓越工程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部贯彻(chè)落实《国家中长(zhǎng)期(qī)教育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》的重大改革项目,一起(qǐ)来看看详(xiáng)细内容(róng)吧(ba)!卓(zhuó)越计划简介卓越计划是促(cù)进我国由工程教育(yù)大国迈向工程教(jiào)育强国的重大(dà)举措旨在培(péi)养造(zào)就(jiù)一(yī)大批创(chuàng)新能力强、适(shì)应经济社会发展需要的高质2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才(zhì)量各类型工程技(jì)术人才(cái),为(wèi)国(guó)家走(zǒu)新(xīn)型工业化发展道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进高等教育面向社会需求培养人(rén)才,全(quán)面提(tí)高工程(chéng)教育人才培养质量具(jù)有(yǒu)十分重要的(de)示范(fàn)和引导的。

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卓越计划是什么意思,卓越计(jì)划是什(shén)么意思 报名(míng)条(tiáo)件有哪(nǎ)些(xiē)

  卓越工程师(shī)教育培养计(jì)划(huà)”(简称“卓越计划”)是国家教育部(bù)贯彻落实《国家中长期教育改革(gé)和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人才发(fā)展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年)》的(de)重大(dà)改(gǎi)革项目,一(yī)起(qǐ)来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓(zhuó)越(yuè)计划是(shì)促进(jìn)我国由工(gōng)程教育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养造就一大批创新能(néng)力强、适应经(jīng)济社会发(fā)展需(xū)要(yào)的高质(zhì)量各(gè)类型工程技术人(rén)才,为国家走(zǒu)新型(xíng)工(gōng)业化(huà)发展道(dào)路、建(jiàn)设创新(xīn)型(xíng)国(guó)家和人(rén)才强(qiáng)国战略服务,对促进高(gāo)等教育面向(xiàng)社会需求培养人才(cái),全面提(tí)高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人才(cái)培养质量具有十(shí)分重要的示(shì)范(fàn)和引(yǐn)导。

卓越计划(huà)高校名单(dān)清华大学北(běi)京交通大(dà)学北京(jīng)科技(jì)大学北京邮(yóu)电大学华北电力大(dà)学北京(jīng)化工(gōng)大(dà)学北京理工大学(xué)北京(jīng)航空航(háng)天大学北京(jīng)工(gōng)业(yè)大学哈(hā)尔滨工程大学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江工程学院天津大学(xué)燕山大学北京石油化工(gōng)学院(yuàn)太原(yuán)理工大学大(dà)连(lián)理(lǐ)工(gōng)大学吉林大学同济大学上海交(jiāo)通大学华东理工大学(xué)东华(huá)大学上海大(dà)学(xué)上海工程(chéng)技术(shù)大学(xué)上海(hǎi)电力(lì)大学东南(nán)大学河海大学江南大学(xué)江苏大学南京(jīng)工业大学南京工程(chéng)学院浙江大学浙(zhè)江工业大学浙江科技(jì)学院(yuàn)宁波工程学院(yuàn)合肥工业大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程学院南昌大学山东大学中国(guó)石(shí)油大(dà)学(华(huá)东)山东理工大学郑州大学华(huá)中科技大学武汉理工(gōng)大学中南大学(xué)湖南大学湖南工程(chéng)学院华南理(lǐ)工大学汕头大学东莞理工学院四川大学西南(nán)交通(tōng)大(dà)学成都信息工程(chéng)大学西安交通大学(xué)长安大学西安电子科(kē)技大学(xué)西北工业大学西安(ān)理工大(dà)学(xué)西安建筑(zhù)科技(jì)大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越(yuè)计(jì)划是“优秀(xiù)工(gōng)程师教(jiào)育培训计(jì)划”的(de)缩写。

  由教(jiào)育部实(shí)施《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发(fā)展(zhǎn)规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家(jiā)中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创新(xīn)能力为目标(biāo),也(yě)是推动(dòng)我(wǒ)国(guó)从工程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈进的重要举措、适(shì)应(yīng)经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程技术(shù)人才。

  为国家走新型(xíng)工业化(huà)道路(lù)、建设创新型国家和(hé)人才强国的(de)战略服务,促进(jìn)高等(děng)教育适应社会需求,培养(yǎng)人(rén)才,是全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才(cái)培养质量的重要示范(fàn)和指导。

  卓越(yuè)计划(huà)形(xíng)成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国成立以来(lái),特别是改革开放(fàng)以来,我国(guó)的高等工程(chéng)教育取得了巨大(dà)成(chéng)就:

  一是(shì)培(péi)养(yǎng)了上千万的工程科技人才,有力地支撑了(le)我国工业体系(xì)的形(xíng)成与发展,支撑了(le)我国改(gǎi)革开放以来(lái)30多年的经济高速增长,为我国(guó)的社会(huì)主义现代(dài)化(huà)建设作出了重要贡献。

  二是高等(děng)工程教育规模(mó)位居世界第拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合理的(de)高(gāo)等工程(chéng)教育结(jié)消扮构(gòu)和体系。

  工程教(jiào)育2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才经过(guò)多年发展已经具备良好基础,基本满足了社(shè)会(huì)对(duì)多种层次、多种类型(xíng)工程技(jì)术人(rén)才的大量需求。

  我国工(gōng)程教育改革(gé)发(fā)展(zhǎn)的战略重点:

  一是要更加(jiā)重视工程教育服务国家发展战略。

  二(èr)是要(yào)更加重视与(yǔ)工业界的密切合作。

  三是要更加重视(shì)学生综合素质和社会责(zé)任感的培养。

  四(sì)是要更加重视工程人(rén)腊察(chá)才培养国际化。

  卓越计划实施的(de)目(mù)标(biāo)和领(lǐng)域

  面向行业、面(miàn)向世界、面向(xiàng)未来,培养大批创新(xīn)能(néng)力、适应(yīng)经济社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人(rén)才,建(jiàn)设创(chuàng)新(xīn)型国家、实现(xiàn)工业化(huà)和现代化,夯实(shí)人力资源优势,增强我国核心(xīn)竞争(zhē2022中国挖了乌克兰多少人才,中国从乌克兰引进了多少人才ng)力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为(wèi)突破口,推进(jìn)工程(chéng)教育改革与(yǔ)创(chuàng)新(xīn),提(tí)高我(wǒ)国工程教育人才培养(yǎng)质量,努(nǔ)力建设世界先进水平、中(zhōng)国特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体(tǐ)系(xì),推动我国从工程教(jiào)育大国向工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓越计划的(de)特殊(shū)性(xìng)包括传统产业和战略性(xìng)新(xīn)兴产业。

  要特别关注国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人(rén)才。

   卓越计划的实施水平包括工科本科(kē)生、研(yán)究生、三级(jí)博(bó)士生,培训现场工(gōng)程师(shī)、设(shè)计(jì)开发工程师、研(yán)究工程师等(děng)各类后(hòu)备工程师。

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卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是什么意思,卓(zhuó)越计划是什么意思 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些

  卓越(yuè)工程师教育培(péi)养计划”(简称“卓越计(jì)划(huà)”)是国家(jiā)教育(yù)部贯彻(chè)落(luò)实《国家(jiā)中长期教(jiào)育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人才(cái)发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目,一(yī)起来看看详细(xì)内容吧!卓越计划简介

  卓越计划是(shì)促进(jìn)我(wǒ)国由(yóu)工程教(jiào)育大国(guó)迈向工程教育(yù)强国的(de)重大举措(cuò)旨在培养造(zào)就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各类型工程技术人才,为国(guó)家(jiā)走新(xīn)型工业(yè)化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强国战略服(fú)务,对促进高等教育面向社会需求培养人才,全(quán)面提高(gāo)工(gōng)程教育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量(liàng)具有(yǒu)十分重(zhòng)要的示范(fàn)和引导。

卓(zhuó)越计划高校名单清华大学北京交通(tōng)大学北京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大(dà)学华北电力大学北京(jīng)化工(gōng)大(dà)学北(běi)京理工大学(xué)北京航空航(háng)天大学北京工业大学哈(hā)尔滨工程大学(xué)哈尔滨工业大学黑(hēi)龙江工程学院天津大学(xué)燕山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院太原(yuán)理工大(dà)学大连理(lǐ)工大学吉林大学同济大学上海交通大(dà)学华东理工大(dà)学东华(huá)大学(xué)上(shàng)海大学(xué)上海工程(chéng)技术大学(xué)上(shàng)海电力大(dà)学东南大(dà)学(xué)河海大学江南大学江苏大(dà)学南京工(gōng)业大学南(nán)京(jīng)工程学(xué)院浙(zhè)江大学浙江工(gōng)业大(dà)学(xué)浙江(jiāng)科技学(xué)院宁(níng)波工(gōng)程学(xué)院合肥工(gōng)业大学合(hé)肥学院福(fú)州大学(xué)福(fú)建工程学院南昌大学山东大学(xué)中国(guó)石油(yóu)大学(华(huá)东)山(shān)东理工大学郑州大学华中科(kē)技大学武(wǔ)汉理工大学(xué)中南大学湖南大学湖(hú)南工(gōng)程学院华南理工大学汕头大学东(dōng)莞理(lǐ)工(gōng)学院(yuàn)四(sì)川(chuān)大学西(xī)南交通大学成都信息工程(chéng)大学西安交通(tōng)大学长安大学西安(ān)电(diàn)子科(kē)技大学西北工业(yè)大学西安(ān)理(lǐ)工大学西安(ān)建筑(zhù)科技(jì)大学--

卓越(yuè)计划是(shì)什么(me)意思?

  卓(zhuó)越(yuè)计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国(guó)家中长(zhǎng)期教育改革和发(fā)展规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目。

  卓越(yuè)计划以培(péi)养大批创新能力(lì)为目标,也是(shì)推动我(wǒ)国(guó)从(cóng)工程教育大国向工程教育强国迈(mài)进的重要举措、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需(xū)要的各类(lèi)高素质工程技术人才(cái)。

  为国家(jiā)走新(xīn)型(xíng)工业化(huà)道路(lù)、建设(shè)创新型(xíng)国家和人(rén)才强国的战略服务,促进高等教(jiào)育适应(yīng)社(shè)会需求,培养(yǎng)人才,是全(quán)面提高工程教(jiào)育(yù)人才培养质量的(de)重要(yào)示范和指导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中国成立以(yǐ)来,特别是改(gǎi)革(gé)开放(fàng)以来(lái),我国的高等工程教育取(qǔ)得了巨(jù)大成就:

  一是培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑了我国工(gōng)业体系(xì)的形成与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速(sù)增长,为我国的社会主义现代化建设作(zuò)出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育规模位(wèi)居世(shì)界第拿局灶(zào)一。

  三(sān)是(shì)形成了(le)比较合理的(de)高等工(gōng)程教育结消扮(bàn)构和体系。

  工(gōng)程教育(yù)经过多年发展已经(jīng)具(jù)备良好基础,基本满足了社会对多种层次、多种类型(xíng)工程(chéng)技术人才的(de)大量(liàng)需求。

  我国工(gōng)程教育改革发展的战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展战略(lüè)。

  二(èr)是(shì)要(yào)更(gèng)加(jiā)重视与工业(yè)界的密切合作。

  三是(shì)要(yào)更加重视学生综合(hé)素(sù)质和(hé)社会责任感(gǎn)的培养。

  四是要更(gèng)加(jiā)重视工程人(rén)腊察(chá)才培(péi)养国际化。

  卓越计(jì)划实施的目(mù)标和领域

  面向行业、面(miàn)向世界、面(miàn)向未来,培养(yǎng)大(dà)批创新能力、适应经济社会发展需(xū)要的各类高素质工程技术(shù)人才,建设创(chuàng)新型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力(lì)。

  以(yǐ)实(shí)施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程(chéng)教育(yù)改革与创新,提高我(wǒ)国(guó)工程教育人才(cái)培(péi)养质量,努(nǔ)力建设世界先进(jìn)水平、中国特色社会(huì)主义现(xiàn)代(dài)高(gāo)等(děng)工程教育体系,推动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育(yù)强国(guó)迈进。

  实施(shī)卓越计划的特殊性包(bāo)括传(chuán)统产业和战略性(xìng)新(xīn)兴(xīng)产业。

  要(yào)特别关注(zhù)国(guó)家产业结构(gòu)调(diào)整和发(fā)展战略性新(xīn)兴产业(yè)的(de)人才(cái)需求,适度(dù)提(tí)前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的(de)实施(shī)水平包括工科本科生(shēng)、研(yán)究生、三(sān)级博士生,培训现场工程师、设计开发(fā)工程师、研究工程师等各类后备工程师。

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