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  颜元的(de)教育思想思维导图,颜(yán)元的教育思想(xiǎng)主张是颜元的教(jiào)育思想(xiǎng):培养目标:“实德实才之士”:颜元认为人才是治国安民的根(gēn)本(běn),而(ér)人才主要(yào)依靠(kào)学校教育来培养的。

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  颜元的教育思(sī)想:1、培(péi)养(yǎng)目(mù)标:“实德实才之士(shì)”:颜元认为人才(cái)是治国安民的根本(běn),而人才(cái)主要依(yī)靠学校教育来培养。

  学校教育的培养目(mù)标(biāo)是(shì)“实德实才(cái)之(zhī)士”,即(jí)品德高尚、有真才(cái)实学的经世致(zhì)用(yòng)人才。

  “实(shí)德实才之士”有两种,一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全(quán)”的通才,另一种是“终(zhōng)身(shēn)止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

  2、教(jiào)育内容:“实学”:把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng),这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的(de)“实学(xué)”。

  同时,颜元(yuán)基于(yú)他“富国强兵”的政治理2升是多少斤啊 2升是多少毫升想,还提出教育要“兵农合一”“文武兼(jiān)备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性”,即学(xué)习与实践相结合(hé)。

  第(dì)一,教学(xué)要联系(xì)实际,观察(chá)、练习,“躬行而(ér)实践之”。

  第二,反对(duì)静坐读书2升是多少斤啊 2升是多少毫升、闭(bì)门读书和空(kōng)谈(tán)理义,因为其脱(tuō)离(lí)实际(jì),不能解决实际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

  第三(sān),并非排斥通过读(dú)讲来学(xué)习知识(shí),而是主张读书(shū)、讲学、习(xí)行相结(jié)合。

  第四(sì),人获得(dé)知(zhī)识的目的在于“实行(xíng)”和“实(shí)用”。

  4、“六斋”教学:颜元(yuán)在自己规划的(de)漳南书院中,陈设六(li2升是多少斤啊 2升是多少毫升ù)斋,并规(guī)定了(le)各斋具体教育内容,实行“分斋教学”。

  漳南(nán)书院的(de)六斋分别(bié)为文(wén)事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋(zhāi)和(hé)帖括斋。

  之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”,是为了适应当时的实(shí)际,等时机到了则关闭这两斋。

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