泉州电动车网 福建骑行网泉州电动车网 福建骑行网

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 程虹|中国从事美国自然文学研究第一人,静心治学,远离尘世喧嚣

如今的(de)社会节奏,越来越快。

我(wǒ)们似乎每天被推着(zhe)走(zǒu)。

早晨起来上班,晚上(shàng)下班(bān),吃饭(fàn),睡觉,第二(èr)天重复此种节奏。

日久天(tiān)长,有些人像一个机器人一(yī)般忘记(jì)了(le)人生有更(gèng)丰富的场景,失去(qù)了对美好事物(wù)的追求动力。

天地之间,自然拥有着独一无二的美。

程(chéng)虹|中国从(cóng)事美(měi)国自然文学研究第(dì)一人(rén),静(jìng)心治学,远离尘世喧(xuān)嚣_黑料正能(néng)量

自(zì)然的美,发自本源,不加修饰(shì),透(tòu)明澄净(jìng)。

忙里偷(tōu)闲,沉(chén)浸在(zài)自然之中,与花(huā)草对(duì)视,与(yǔ)虫鸟对话,放慢人生(shēng)的脚(jiǎo)步,让心灵暂时休憩(qì)。这人生之中顿时还有什么压抑呢!

即便我们难以花时(shí)间徜徉在自然之(zhī)中,自然(rán)类的书(shū)也(yě)能为(wèi)我(wǒ)们(men)带来(lái)自(zì)然的美。

作(zuò)为中国从事美国自然文学(xué)研究第一人,程(chéng)虹(hóng亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢)女士(shì)所(suǒ)翻(fān)译的书(shū),给(gěi)繁(fán)忙中的人提供了亲近(jìn)自然的契机,读来让人(rén)不(bù)由得深吸(xī)一(yī)口气,虽没有亲身(shēn)经(jīng)历(lì),却有(yǒu)一种(zhǒng)平静祥和感,这也是(shì)自然文学(xué)的魅力。

程虹|中国从事美国自然文学研(yán)究第(dì)一(yī)人,静心治学,远离尘(chén)世喧嚣_黑料正能量(liàng)

非淡(dàn)泊无(wú)以明志,非(fēi)宁静无以致远(yuǎn)。

程虹女士(shì)喜(xǐ)爱校园生活,她静心治学,潜心研究,远离喧(xuān)嚣,一心(xīn)沉浸在学术与自(zì)然文(wén)学的(de)海(hǎi)洋(yáng)中。

她发自内心的热爱自然(rán)文学(xué),著作等身,写过介(jiè)绍(shào)美(měi)国自然文(wén)学的综述类书籍(jí)《寻归(guī)荒野》,翻译多(duō)本美国经典的自(zì)然文(wén)学著作,例如,《心灵的慰藉(jí)》、《醒来的森林》、《遥远的房屋》。

程虹|中(zhōng)国从(cóng)事(shì)美(měi)国自然文学研(yán)究第一人,静心(xīn)治学(xué),远离尘世喧嚣_黑料(liào)正能量

其中的每一个汉字,均饱含着她的汗水和心血。

每一处翻译,哪(nǎ)怕(pà)是(shì)一个(gè)字(zì),她(tā)都力求精(jīng)确,为此(cǐ)查遍各种字典、词典等相(xiāng)关资料。

程(chéng)虹|中国从事美国自然文学研究第一(yī)人,静心治学,远(yuǎn)离(lí)尘世喧嚣_黑料正能量

从她(tā)翻(fān)译的著(zhù)作中(zhōng),似乎能听到虫鸣鸟(niǎo)叫声,能看到人与(yǔ)自然的紧密联(lián)系,仿佛(fú)徜(cháng)徉(yáng)在充满鸟语花香的(de)度假(jiǎ)村(cūn)中。

阅读的那些时刻,尘世喧嚣(xiāo)荡(dàng)然无(wú)存,坐(zuò)在书桌前(qián),读着书上的文(wén)字,望(wàng)着窗外的树叶,本体在(zài)屋内,心灵舒服自在,感觉(jué)自己呼吸到了带有泥土味的空气,感受着宁静平和,更引领自己去探(tàn)索与体会人生所拥有(yǒu)的(de)更(gèng)多意义(yì)。

“我(wǒ)有多久(jiǔ)没去(qù)亲近(jìn)大自(zì)然了呢?”,读的过程(chéng)中,不禁问自己(jǐ)。

我(wǒ)想,有(yǒu)人将时间用在工作上,用在看视(shì)频与无聊(liáo)发呆上,忘却了我们还拥有一个纯真美好的大(dà)自然。大(dà)自然中各种(zhǒng)各(gè)样的动植物,都是我们宝贵的挚(zhì)友(yǒu)。

有了书,我们哪里(lǐ)还会孤独呢(ne)!

程虹女士所翻译的著作,带(dài)我们进入自然(rán),远离纷扰。她平易近人(rén)、平和淡然(rán)的(de)心态,也像大自然般给(gěi)人(rén)宁(níng)静(jìng)。

当心(xīn)情(qíng)压力无处(chù)安放,大脑一片空(kōng)虚,烦闷浮躁之时,拿起程虹女士翻译的著作(zuò),把心(xīn)沉下去(qù),就像程虹女(nǚ)士翻译这些(xiē)书时一样,哪(nǎ)还不会平静下来(lái)呢(ne)!

想(xiǎng)起了(le)陶渊明。

采菊东篱下,悠然见南山。

从自然中获得洒脱(tuō)与悠然(rán),无论(lùn)我(wǒ)们身居(jū)何位,财富几何,最终都终将回归自(zì)然,还有什么(me)放不(bù)下呢(ne)。

想起了(le)梭罗,他著作荣誉(yù)等身,受人尊敬。他(tā)出现的地(dì)方(fāng)就(jiù)是(shì)焦点。

梭罗完(wán)全可以过富足,锦衣(yī)玉食的生活。

他却走入(rù)了(le)瓦尔登湖,抛弃俗世中(zhōng)的(de)关注与(yǔ)荣(róng)誉,独自(zì)一人过恬(tián)淡娴静的日子,独得一份(fèn)怡然自得。

在这纷纷扰(rǎo)扰的城(chéng)市之中,我们大都在马不停蹄(tí)的往(wǎng)前赶路,似亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢乎连回头望(wàng)望的时间都没有(yǒu)。

到人生的尽(jǐn)头之时,蓦然回首(shǒu),过往的繁忙(máng)、忧虑和烦恼(nǎo),又有哪(nǎ)些真的是需要放在心头的(de)呢?

回(huí)归原生态,回归生活(huó),才能真正(zhèng)找到(dào)属于自己的“桃(táo)花源”。

未经允许不得转载:泉州电动车网 福建骑行网 亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

评论

5+2=