1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时(shí)负(fù)责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死因，而是十(shí)分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢(féng)的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不(bù)通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以(yǐ)来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可(kě)是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所控制(zhì)的区域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人(rén)认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是(shì)因为基因(yīn)中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的(de)科技(jì)发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电(diàn)影提供了(le)基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以(yǐ)唤(huàn)醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大的(de)都市(shì)传说源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯(sī)，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候(hòu)自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还(hái)可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意(yì)一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自(zì)创了一门(mén)语言(yán)。11岁时被(bèi)哈(hā)佛(fú)大学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那(nà)场讲座上(shàng)的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)伟大(dà)的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年(nián)之内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是在(zài)现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人(rén)类只使用了一(yī)小部(bù)分的身心资源，并(bìng)发表在了(le)1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人们没(méi)有注(zhù)意到的(de)是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后(hòu)去(qù)寻(xún)找食物(wù)。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有(yǒu)受到(dào)任何影响。直(zhí)到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔把这个区域归(guī)结(jié)为“活性(xìng)区(qū)域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现，他(tā)对(duì)活(huó)性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开(kāi)发(fā)出来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传遍(biàn)了(le)全世界(jiè)。10%这个数(shù)字(zì)也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论的(de)人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传(chuán)还是(shì)基因突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是(shì)自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会(huì)遵守(shǒu)这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物(wù)的大脑同样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识的(de)接住，而不(bù)是(shì)无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔(ěr)的(雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间de)老鼠实验(yàn)又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来(lái)越困难(nán)。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究(jiū)发现，大(dà)脑的每(měi)个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神(shén)经元协调工(gōng)作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn)，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希(xī)望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的(de)天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相(xiāng)信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人期(qī)待一种尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药(yào)物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来(lái)提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造(zào)力确实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过(guò)神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点(diǎn)雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作(zuò)就越娴熟，每一个神(shén)经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突触链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百(bǎi)六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两(liǎng)个人(rén)的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就(jiù)是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经(jīng)元之间(jiān)的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就会更高，那(nà)么(me)外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种联(lián)合能(néng)力(lì)。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的(de)一个(gè)知识点(diǎn)会产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发现，大(dà)脑的海马体(tǐ)中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食(shí)来促进(jìn)新的(de)神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的(de)生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人(rén)往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不(bù)是(shì)因(yīn)为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常(cháng)人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或(huò)者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外(wài)部的表(biǎo雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间)现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处(chù)在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效(xiào)的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是(shì)我们(men)自己。

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