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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好)打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移(yí)，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号(hào)的(de)用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停顿或语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间(jiān)夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有(yǒu)一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来毕(bì)态，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí)，将要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直(zh上一休一是什么意思，上一休一的工作好还是8小时好í)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

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