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七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数

七分之二十二是无理数吗,七分之22是不是无理数 工科与理科是什么意思,工科、理科

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工科与理科(kē)是什么意思,工科、理(lǐ)科

  理科和(hé)工科的区别

  总的来说,理(lǐ)学研究的(de)是科(kē)学(xué),工学(xué)研究(jiū)的是技术;

  理学注重理论研究,工学(xué)注重(zhòng)实际(jì)应用;

  理学培养的目标是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工程师(shī)。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

扩展资料(liào):

  工科(kē)(工程学)是指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的(de)学(xué)问。

  工程学(xué)或工学即“应用科学(xué)和技术的原理,来解决(jué)问题”。

  工程(chéng)师通过(guò)想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程序(xù)的(de)操作中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理(lǐ)应(yīng)用至(zhì)工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科(kē)也称为工科或工学(xué)。

  工科是应用(yòng)数(shù)学、物理学(xué)、化学等基础科(kē)学的原(yuán)理,结合生产(chǎn)实(shí)践所积累的技术(shù)经验而发展起来(lái)的(de)学(xué)科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信息类(lèi)、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等。

  工科的培养目标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的选择研究和管理等方面工(gōng)作的(de)高级工(gōng)程技(jì)术(shù)人(rén)才。

  主要是要培养实际应(yīng)用能(néng)力(lì)的工作人员。

  以上所述主要指传统工科,此外(wài)还有(yǒu)新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的(de)学科。

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