磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍(huò)向牛羊是哪首诗上的是(shì)“磨(mó)刀霍霍向猪(zhū)羊(yáng)”出自北朝民歌(gē)《木兰诗》，讲(jiǎng)述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替(tì)父从(cóng)军，在战场上建立(周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少lì)功勋，回(huí)朝后不愿(yuàn)作官(guān周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少)，只求回家团聚的故事，热(rè)情赞扬了这位女子(zi)勇敢善良的品质(zhì)、保家卫(wèi)国的热情和英勇无(wú)畏的精神的(de)。

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磨刀霍霍向牛羊全(quán)诗(shī)，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝民(mín)歌《木(mù)兰诗》，讲述(shù)了一个叫木兰(lán)的女孩，女扮男(nán)装，替父从(cóng)军，在战场上建立功勋，回朝后不愿(yuàn)作官，只求回家团聚的故事(shì)，热情赞扬(yáng)了这位女(nǚ)子勇敢善良的品质、保家卫国的(de)热情和英勇无畏的精神。

　　原(yuán)文节选：万(wàn)里赴戎机，关山度若飞。

　　朔气传金(jīn)柝，寒光照(zhào)铁衣。

　　将军(jūn)百(bǎi)战死，壮士十年归(guī)。

　　归来(lái)见(jiàn)天子，天子(zi)坐明堂。

　　策勋十(shí)二转，赏(shǎng)赐百(bǎi)千强。

　　可汗(hàn)问所欲，木兰不用尚书郎(láng)，愿驰(chí)千(qiān)里足，送儿还(hái)故乡(xiāng)。

　　爷(yé)娘(nián周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少g)闻(wén)女来，出郭相扶将；

　　阿姊(zǐ)闻妹来(lái)，当户理(lǐ)红(hóng)妆；

　　小(xiǎo)弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我东(dōng)阁门，坐我西阁床。

　　脱我(wǒ)战时袍，著(zhù)我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓(bìn)，对镜帖花黄。

　　出门看(kàn)火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰(lán)是女郎。

　　全(quán)诗以“木(mù)兰(lán)是女郎”来构思木兰(lán)的传奇故事，富(fù)有浪漫色彩；

　　详略安(ān)排极具(jù)匠心，虽然写的是战(zhàn)争题(tí)材，但着墨较多的却是生(shēng)活(huó)场景和儿女情(qíng)态，富有生活气息；

　　以人物问答及铺(pù)陈、排比、对偶、互文等手法(fǎ)描述(shù)人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃(yuè)然，使作品具有强烈的(de)艺术感染力。

磨刀霍霍向牛羊(yáng)出自哪首(shǒu)诗?

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北朝(cháo)民歌《木兰诗》。

　　原文节选：

　　万(wàn)里赴戎机，关派哪山度若飞(fēi)。

　　朔气传金(jīn)柝，寒光照铁(tiě)衣。

　　将军百战死，壮(zhuàng)士(shì)十年归。

　　归来蔽(bì)羡(xiàn)乎见天子，天子坐明堂。

　　策(cè)勋十二转，赏(shǎng)赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰(lán)不用尚书(shū)郎，宏悉愿(yuàn)驰千里足，送儿(ér)还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿(ā)姊闻妹来，当(dāng)户(hù)理(lǐ)红妆；小弟(dì)闻(wén)姊来(lái)，磨刀霍霍向猪羊。

　　开(kāi)我东阁门(mén)，坐我(wǒ)西阁床。

　　脱我战时袍，著我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云(yún)鬓(bìn)，对镜贴花黄。

　　出门(mén)看伙伴，伙伴皆(jiē)惊忙：同行十二年(nián)，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木(mù)兰诗》是一首长篇叙事(shì)诗，讲述(shù)了一个(gè)叫木(mù)兰的女孩，女扮男装，替父从军，在(zài)战场上(shàng)建立功勋，回朝后(hòu)不(bù)愿(yuàn)作官(guān)，只求回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了这(zhè)位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神(shén)。

　　全诗以“木兰是女(nǚ)郎”来(lái)构思木兰的传奇故事，富有(yǒu)浪漫色(sè)彩；详略安排极具匠心(xīn)，虽然写的是(shì)战争题材，但着墨较多(duō)的却是生活场景和儿女情(qíng)态，富有(yǒu)生活气息(xī)；以人物问答(dá)及铺(pù)陈(chén)、排比(bǐ)、对偶、互文等手(shǒu)法描(miáo)述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神(shén)气跃然，使作品具有强烈的(de)艺术感染力。

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