朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日(rì)本(běn)东北(běi)大学的留学生活(huó)，表达了深切的(de)怀念之情的。

　　关于朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好(hǎo)段摘(zhāi)抄大全(quán)以及朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄及感(gǎn)悟，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大(dà)全，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差)好(hǎo)句(jù)好段摘抄，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生 好词好(hǎo)句等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)

　　接下来分享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(s加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差hì)物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受(shòu)优(yōu)待(dài)的原因(yīn)，带有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不(bù)倦的(de)教诲，小而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说(shuō)出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未(wèi)出(chū)现，不过是(shì)作(zuò)者(zhě)想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓(gǔ)舞的(de)力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他(tā)失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半(bàn)殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失(shī)望(wàng)和不满，从而也觉得无(wú)法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对中国人(rén)民的(de)关心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了全身(shēn)，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方，蚊(wén)子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有中(zhōng)国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来交给他(tā)们，却只翻检了一(yī)通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那(nà)些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他们(men)也(yě)何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干，然而好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得别寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着(zhe)寻求(qiú)救国(guó)救民真(zhēn)理(lǐ)的(de)理(lǐ)想，去(qù)日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业(yè)于爱知县立医学校（现名(míng)古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者，并模桥且同他(tā)建立了(le)深厚(hòu)的(de)师生友谊。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影响下(xià)，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不(bù)如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁迅以(yǐ)极大(dà)的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及其御(yù)用(yòng)文人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到(dào)厦门大学任教，作者作(zuò)此(cǐ)文予(yǔ)以(yǐ)怀念(niàn)藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

未经允许不得转载：泉州电动车网 福建骑行网 加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差