开学报(bào)道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是用“报(bào)到(dào)”的(de)。

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开学报道(dào)还是报到，开学报(bào)道和(hé)开学报到的区别(bié)

　　因(yīn)为“报(bào)道”是利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事(shì)或物进行(xíng)解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议(yì)的人到达(dá)会(huì)场办理的手续，或者告知自己到了(le)，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的区别有：意思不同、使用场合(hé)不同、两者(zhě)词性不(bù)同、近义词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同(tóng)。

　　1、报道：用(yòng)书面或广(guǎng)播、电视(shì)形式发(fā)表的(de)新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实，不许有半点(diǎn)虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报(bào)告自己已(yǐ)经来到。

　　例(lì)句(jù)：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人群、向社会通报情况，其内容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不(bù)明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或(huò)某个单位报(bào)告你已到达指(zhǐ)定现(xiàn)场，内(nèi)容是单一(yī)的，相对来说，其范(fàn)围和(hé)影响(xiǎng)都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来此报到(dào)时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用于不(bù)同的语(yǔ)境。

　　例句：对社会上(shàng)的(de)丑恶现象，新闻(wén)报道给予了有力的(de)鞭挞(tà)。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句(jù)：我来(lái)报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟(wéi)肖地行举(jǔ)手礼(lǐ)；

　　难以(yǐ)表(biǎo)现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报(bào)道(dào)的近义词可以同报导，均是(shì)指对新闻等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻(wén)报道后，脑子(zi)里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听到你的(de)声(shēng)音(yīn)，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义(yì)词。

　　例句：到(dào)展(zhǎn)览会参(cān)观的(de)人都必须先到(dào)总服务台报(bào)到。

开学是报(bào)道还是报到 二者(zhě)的区别

　　 开(kāi)学报(bào)到。

　　报道和报(bào)到(dào)两者意思不同、词性不(bù)同、近义(yì)词(cí)不(bù)同(tóng)、所用对象不同。<二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗/p>

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对某(mǒu)事或(huò)物进行(xíng)解释说明，使人们(men)清楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指的是(shì)参加会议的人到达会(huì)场办理的手续(二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词(cí)性不同(tóng)

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　而报到(dào)只作为动词，语(yǔ)境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而(ér)报到没有近义(yì)词。

学生报到(dào)是什么意(yì)思(sī)

　　 “学生报到”的意陆喊缺(quē)思是学(xué)生去新(xīn)学(xué)校办的手续，告知自(zì)己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到(dào)，未(wèi)刻方出中书，会早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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