保持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意(yì)思是“饥(jī)饿”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也指饥饿(è)的人(rén)的(de)。

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保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意(yì)思(s除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗ī)

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃除牛反绒是真皮吗，二层牛皮除牛反绒是真皮吗东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有(yǒu)饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝(dì)纪》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会被饥饿(è)的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界(jiè)上还(hái)有(yǒu)不少(shǎo)人(rén)没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感(gǎn)到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英(yīng)语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的(de)意(yì)思(sī)：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若(ruò)愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯(wéi)销理念：要努力去了(le)解“是什(shén)么”，而尽量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是语(yǔ)言，很(hěn)多语汇和句型(xíng)的用法(fǎ)没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的，就(jiù)是这样说的，记住(zhù)就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以(yǐ)找到语法(fǎ)上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从(cóng)来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是(shì)为什么(me)后(hòu)来(lái)会说的(de)这(zhè)么好(hǎo)?因(yīn)为我们(men)听的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天(tiān)语言，所以必(bì)须将人家现成的东西(xī)反(fǎn)复在脑海里(lǐ)形成神经反射，不用关心为什么(me)这样说(同第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典程度(dù)超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最(zuì)为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多种形式(shì)的神经(jīng)刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本(běn)不(bù)可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听(tīng)到了这个单词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思(sī)的(de)时候(hòu)，能反(fǎn)应过来应该用(yòng)它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说(shuō)话的时(shí)候，都是(shì)无(wú)形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经意(yì)的“练习”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突(tū)击可(kě)以学好的，一下子花上好几(jǐ)个小时拼命(mìng)学(xué)英(yīng)语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细水常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一段课文(wén)，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法，应该(gāi)在可(kě)能的场合(hé)多多练习使用(yòng)。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单词或者句(jù)型，这样的话，新(xīn)学的(de)东西永远得(dé)不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变为旧东西，又(yòu)不断接触(chù)新(xīn)东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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