1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时(shí)他的主(zhǔ)动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难逢的(de)机会(huì)，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地(dì)取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍(qiào)不通，所以哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测(cè)量(liàng)的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝(jué)对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可(kě)是大脑这些部(bù)分(fēn)所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让大多(duō)数的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种(zhǒng)说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑利用(yòng)率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多(duō)人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的(de)都市传(chuán)说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时(shí)候(hòu)自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自(zì)创的对(duì)数(shù)算出历(lì)史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯(sī)西(xī)德(dé)斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个智商极(jí)高的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈(hā)佛大学四(sì)个(gè)学(xué)位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是(shì)成为了美国(guó)心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关(guān)门弟(dì)子。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成了自(zì)己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了(le)一(yī)个(gè)机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了(le)一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了(le)1907年的科(kē)学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信(xìn)他(tā)的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的(de)是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么(me)后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区(qū)域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什(shén)么影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意(yì)识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部分是(shì)人(rén)们(men)不(bù)能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他(tā)潜在心智能(néng)力的10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传说就(jiù)这(zhè)样席卷了全世界(jiè)。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也许(xǔ)不(bù)够完(wán)善(shàn)，还(hái)存在(zài)着某些(xiē)争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还是基因突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了(le)千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过(guò)数百卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营(yíng)养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的能量来维持(chí)整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从(cóng)进化上(shàng)来(lái)说，大脑是(shì)不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于(yú)初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他(tā)被切(qiè)掉的越多，导致(zhì)的(de)视(shì)觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不(bù)可(kě)或(huò)缺的，当一个(gè)人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前人类(lèi)还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成了(le)营销(xiāo)故事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差距(jù卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能(néng)力(lì)、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及(jí)创造(zào)力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异，这并(bìng)不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足(zú)，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以(yǐ)及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是(shì)知识(shí)点(diǎn)在(zài)大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有2000个(gè)突(tū)触(chù)链接，那么李四的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地(dì)理解所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们(men)在每天(tiān)的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑(nǎo)里面(miàn)实际(jì)上(shàng)就只发生这两类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就是(shì)在强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形成的突(tū)出，另一个(gè)就是(shì)在形成(chéng)新(xīn)的(de)突出，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的(de)神经元数量(liàng)过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺(cì)激(jī)所产生(shēng)的(de)，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一(yī)种联(lián)合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初(chū)的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数(shù)的念头和联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每(měi)个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出(chū)的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大约700个新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考，不(bù)断产生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变(biàn)得更(gèng)加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消(xiāo)除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就(jiù)处(chù)在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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