创(chuàng)举和创造的区别 赵州桥，创举和创造的区(qū)别(bié)三年级是创举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区别：表达的(de)意(yì)思(sī)不同的。

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创举和创造的区别 赵州桥，创举和创造的区别三年级(jí)

　　创举和创造的(de)区(qū)别：1、表达的意思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动或事(shì)业。

　　创造：指(zhǐ)将(jiāng)两个(gè)或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事物按一定方(fāng)式联(lián)系(xì)起来(lái)，主(zhǔ)观地制造客观上能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)。

　　2、出处不(bù)同(tóng)创举：杨沫(mò)出(chū)自《青春之歌(gē)》第二部第三二章(zhāng)：“这是(shì)历史上——不(bù)但中(zhōng)国历史上(shàng)，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自秦牧(mù)《青(qīng)春的火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂(zá)交，创造了平均(jūn)每穗三百粒的2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案记录。

　　”创举造句：1、他问自(zì)己这(zhè)个莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是(shì)领(lǐng)导合作化大发展的(de)一种创举。

　　3、混合动力(lì)技术(shù)是(shì)汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造句：1、真正的有价值的(de)人(rén)是(shì)为(wèi)这(zhè)个世界(jiè)创造价(jià)值(zhí)的人。

　　2、幸福的(de)生活是(shì)用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造出来的。

创(chuàng)举(jǔ)和创造的(de)区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区(qū)别(bié)是含义不(bù)同，创(chuàng)举意思(sī)为前所未有的(de)影响大的举动或事业，创(chuàng)造是指将两个或两个(gè)以上概念或(huò)事物按2100是平年还是闰年，2100是平年还是闰年最佳答案一定方式联系起来，主观(guān)地制(zhì)造客观上(shàng)能被人普遍接受的(de)事物，以达到某种目(mù)的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句(jù)：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中(zhōng)国工农裤敬宴(yàn)红军的(de)伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是(shì)一个伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气(qì)西(xī)输(shū)，南水北调(diào)，这个伟大(dà)的创举，惊天动地(dì)，具有划时代的(de)意(yì)义。

　　 　　5、这个纪(jì)念(niàn)馆将古(gǔ)典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的稿闷(mèn)生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

　　 　　2、人类在二十一世纪将(jiāng)会创造出(chū)更多的奇迹(jì)。

　　 　　3、我(wǒ)们(men)的祖(zǔ)先，用勤劳和智慧(huì)创造(zào)了光辉(huī)灿烂的(de)华(huá)夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂(làn)的历史。

　　 　　5、全国各(gè)民族友好相处，共同创造(zào)美好的生活(huó)。

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