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明经和进士的(de)区别,明经和进士两(liǎng)门考试(shì)的内(nèi)容(róng)

  明(míng)经和进士区别是起源不同、废除时(shí)间不同、考试内(nèi)容不同。

  一(yī)、起源不同。

  1、进士:进(jìn)士科始于隋朝(cháo),是(shì)唐(táng)朝(cháo)科举制度(dù)取士的科目之(zhī)一。

  2、明(míng)经:明经,始于汉武帝时(shí)期,被(未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思bèi)推举者须明习经学(xué),故以“明(míng)经”为名。

  龚遂、翟方(fāng)进等皆以明经入仕。

  二、废(fèi)除时间不(bù)同。

  1、进士:清末,多数书院(yuàn)都变(biàn)成应举的预(yù)备机构,也被人们视为与学习西学(xué)为主的学堂相对立的旧学的堡垒。

  在当时(shí)特(tè)定(dìng)的时代背景中(zhōng),似乎学堂代表进步(bù),书(shū)院(yuàn)代表落后,尽管有些(xiē)新(xīn)式书院实际上是在教育新(xīn)学。

  在戊戌变(biàn)法期间,康有为(wèi)不仅奏过《请废(fèi)八股试帖楷法改试策论折》,而(ér)且(qiě)也(yě)上过《请饬各省改书院(yuàn)淫祠为学(xué)堂折》。

  当(dāng)时许多有识之士也对书(shū)院的弊(bì)端大(dà)加抨击,例如(rú)熊(xióng)希龄(líng)等(děng)人所呈《湘(xiāng)绅公恳抚督院(yuàn)整顿通(tōng)省书院禀稿》,便(biàn)详细列(liè)举(jǔ)过(guò)清末湖南众多(duō)书院的各种积弊。

  到(dào)1901年9月(yuè),朝廷发布上(shàng)谕,令(lìng)所(suǒ)有书院一律改为学堂(táng),宣告了书(shū)院这一中国传统的教育组织形式和进士(shì)科一(yī)起随着科举制度退(tuì)出历史舞台(tái)。

  2、明经:嘉佑年间(jiān),又于进士(shì)、诸科外别(bié)设一明经科,分二经、三(sān)经、五经,考试时问大义(yì)十条,试时务策三条,出身同(tóng)于(yú)进士(shì),直至宋神宗时方废除。

未置可否和不置可否的区别在哪,未置可否的置是什么意思>  三、考试内容不同。

  1、进士:进士科除考经学和时务策以外,还(hái)要(yào)“加考诗赋(fù)”。

  2、明经:明经科(kē)考(kǎo)经学和时务策。

明经和进士有什(shén)么区别

  明经和进士的区别在于起(qǐ)源(yuán)不同、废(fèi)除(chú)时间(jiān)不同、考(kǎo)试(shì)内容不同。

  起源:明经科始于汉武(wǔ)帝(dì)时(shí)期,被推举者须(xū)明(míng)习经(jīng)学(xué),故以(yǐ)“明(míng)经(jīng)”为名(míng)。

  进士科始(shǐ)于(yú)隋朝,是唐朝科(kē)举制度取士(shì)的科目之一。

  废除(chú)时(shí)间:明经科是(shì)宋(sòng)神饥悔(huǐ)宗(zōng)时废除。

  进士科是(shì)1901年9月,朝廷(tíng)发布(bù)上谕,令所有书院一(yī)律改为学堂,宣告了书院这一中(zhōng)国传统的教(jiào)锋逗育(yù)组织形式和进士(shì)科一起(qǐ)随着科举(jǔ)制度退出历史舞台。

  考试内容:明经科(kē)考(kǎo)经学和时务策。

  进士科除考经学和时务策以外,还(hái)要“加考诗赋”。

  科(kē)举(jǔ)制度的积(jī)极(jí)影响(xiǎng):

  科举制(zhì)度的出现打破了(le)以(yǐ)往中(zhōng)国政(zhèng)治制度当中传统的世袭(xí)制观(guān)念(niàn),政府决定从民间选(xuǎn)拔人才,原来官宦家族的(de)地位就(jiù)受到(dào)了威胁,皇上(shàng)这样做的(de)目的,就是为了(le)减少传统家族对皇权(quán)的制约,整顿(dùn)政治体制(zhì)。

  对于其他国家的影响也是非常深(shēn)远(yuǎn)的(de),十五至十(shí)六(liù)世纪,这种(zhǒng)制度逐(zhú)渐(jiàn)流(liú)传到了东亚的一些国家,到了十七世纪,欧洲的传(chuán)教(jiào)士来到中国,将这种特(tè)别的选官制度流(liú)传到了欧洲,一直延(yán)续到今天的考试,虽然科举制已(yǐ)经废除(chú),烂基正但是,它在人们的心(xīn)里依(yī)然影响巨(jù)大(dà)。

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