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颜元的教育思想思(sī)维导(dǎo)图，颜元的(de)教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育来(lái)培养。

　　学校教育的培(王宝强学历，王宝强不是84年的吗péi)养目标是“实德实才之士”，即品德高尚(shàng)、有真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士”有两种，一种(zhǒng)是“上(shàng)下(王宝强学历，王宝强不是84年的吗xià)粗精皆(jiē)尽力求(qiú)全”的通才，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺(yì)”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是(shì)颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治理想，还提出教育要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ王宝强学历，王宝强不是84年的吗)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实践相结(jié)合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联(lián)系(xì)实(shí)际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书(shū)和空谈理义，因为(wèi)其脱离实(shí)际，不能解决实(shí)际问题还影响健(jiàn)康(kāng)。

　　第(dì)三，并非排(pái)斥通过读讲(jiǎng)来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲学(xué)、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识(shí)的(de)目的(de)在于“实(shí)行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的漳(zhāng)南书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并规定了各斋具体教育内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书(shū)院的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之(zhī)所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应(yīng)当(dāng)时的实际(jì)，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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