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三年级(jí)口算心算(suàn)速算方(fāng)法技巧视(shì)频，三(sān)年(nián)级口算心算速算方法技(jì)巧总结

　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号(hào)里不变号，括(殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地kuò)号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首(shǒu)先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年(nián)级数学(xué)快速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活的计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号(hào)前是加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉(diào)括号要变(biàn)号(hào)（原来括号里的加，现在要变为减；原来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括(kuò)号里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个方法的含(hán)义。

　　用此(cǐ)方法(fǎ)时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注(zhù)意还(hái)哦(ó)，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方便计算(suàn)，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000殖民地和半殖民地区别通俗易懂，中国7个殖民地>

　　要想让孩子(zi)熟练运用(yòng)速算(suàn)方法，需要通(tōng)过持之(zhī)以恒(héng)的(de)练习，提升计(jì)算能简液(yè)力，这样，无论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时间，帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习，培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时，做完后(hòu)马(mǎ)上核对(duì)正误，并分析做错的原因。

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