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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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  集美(měi)大学自考和高考的区(qū)别

  高考,全称为(wèi)“普通高(gāo)等学校招生全(quán)国统一(yī)考试(shì)”,基本(běn)上是社会中所有(yǒu)人(rén)员期待(dài)成才的一种现实性必备途径,其价(jià)值意义(yì)无异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一(yī)般,是所(suǒ)有(yǒu)社(shè)会学子(zi)登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径,社会(huì)中(zhōng)称之为“全日(rì)制(zhì)”或“普招(zhāo)生”。

  而自考,通称(chēng)为“高(gāo)等教育自学(xué)考(kǎo)试”,从1981年正式(shì)开考(kǎo)以来,由于学(xué)习方式的开放性特点,以及理(lǐ)论(lùn)知识的(de)完(wán)备性要求(qiú),而广受专科学生(shēng)以及社会励(lì)志改变命运人士的(de)欢(huān)迎。

  自考(kǎo)就是(shì)那一(yī)扇重新让为(wèi)你打开的窗。

  01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段

  普(pǔ)通高(gāo)等教(jiào)育(yù)是社会正常(cháng)化教(jiào)育机制模式(shì);

  而(ér)继(jì)续教(jiào)育则是(shì)社(shè)会中在职人员追(zhuī)求上(shàng)进的最(zuì)有效手段,自考作为(wèi)继续教育(yù)的先行者(zhě),起到(dào)了对(duì)于高(gāo)考制度最实(shí)际的补充作(zuò)用。

  自考(kǎo)人群主体基本(běn)上面向(xiàng)的是(shì)大中专院校学生、高考失榜、生活不如意(yì)以及(jí)期待“知识(shí)改变命运”的群体,对于这一类人,自考能让其(qí)对(duì)于社会的(de)学术(shù)追求重(zhòng)新回到(dào)正常轨(guǐ)道,让他们(men)自(zì)身的价值能获得(dé)主流(liú)社会的(de)强烈肯(kěn)定,符合现代化建(jiàn)设所需的价(jià)值(zhí)观和知(zhī)识体系。

  02、对(duì)比高考,自(zì)考(kǎo)具开放性(xìng)特色(sè)

  自考(kǎo)生学(xué)习方式(shì)具有强(qiáng)烈(liè)的(de)自育、自励价值,更有其开放性模式兼容特(tè)色,受到社(shè)会(huì)中各(gè)类求学人士的广泛欢迎。

  高考,尽管(guǎn)参考人数较多,浩(hào)浩荡荡,然而其(qí)自身(shēn)群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应(yīng)届(jiè)生,很难照顾到其他(tā)求学(xué)人(rén)群(qún)的学(xué)习需求,而且(qiě)一考定终身模式(shì),多少年来一直受(shòu)到教育界,各界有(yǒu)影响人士对于其合理性(xìng)的质疑,因此自考反(fǎn)而具备强烈的(de)反衬色彩,我们应该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

  什么是自考本科?

  自(zì)考本科是高等教育自学考试本科的简称,自考本科是我国基本高等教育制度之一,成绩合格后由主考学校和高等(děng)教(jiào)育自学考试委员会联(lián)合颁发(fā)大学(xué)毕业证书(shū),国家承认学历(lì),学信(xìn)网可(kě)查,符合(hé)条(tiáo)件者由主考大学授予学(xué)士学位。

  获(huò)得自考本科(kē)学历,根据国家教育(yù)部1988年15号文(w分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例én)件,享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

  很多单位为什么不(bù)承(chéng)认自考本科原因:很多用人(rén)单位(wèi)会觉得自考本科是靠自(zì)学出(chū)来的(de),并没有(yǒu)通过专业的学习,怀(huái)疑个人(rén)能力,所以不承认。

  自考学历找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案,有的人会因为自考本科找到好(hǎo)工作,也(yě)有的单位不认(rèn)可(kě)自考本科,在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说只(zhǐ)招统招生。

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