古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及(jí)古诗(shī)山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话(huà)的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青山，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也(yě)没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛(niú)背上，表现了牧童的调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐(xié)，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这样的环境，那(nà)牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也(yě)表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日(rì)淹没了(le)水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首(shǒu)诗完整的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大(dà)家把翻译也放(fàng)出来了，便(biàn)于(yú)大家(jiā)理解这首(shǒu)诗：

　　在一个(gè)长满水草的池塘(táng)里(lǐ)，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不成调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较(jiào)重要的词汇(huì)，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作(zuò)者(zhě)晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很(hěn)可能为宋度(dù)宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来欣赏评析一(yī)下这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是(shì)南宋末年，一(yī)些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图：在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末，池塘里的(de)青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节令(lìng)的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水(shuǐ)中(zhōng)，与王安石“北山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹(nào)，色彩也十(shí)分(fēn)绚丽。

　　后两句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童(tóng)、写(xiě)村晚，他十(shí)分满足于这(zhè)样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的(de)环境，故(gù)写牧(mù)童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布(bù)局，都(dōu)非常协调，而画(huà)中之景、画外之声(shēng)，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人(rén)引入(rù)了江南优(yōu)美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗人的(de)心(xīn)情不同，摄取的(de)画面便不同，一(yī)是充(chōng)满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一(yī)切景语皆(jiē)情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意是什么(me)是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么(me)以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

古诗山衔落日杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背上。<杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介/p>

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒(dào)映在水中，闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也没有(杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介yǒu)固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时令的(de)景物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在(zài)牛背上，表现了牧童的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清(qīng)新，有了这样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的意(yì)思是：山衔(xián)住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的(de)原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把(bǎ)翻(fān)译也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一(yī)个长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说(shuō)到这了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作，都是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙(miào)手天成；宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作家常以七(qī)绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有(yǒu)成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满的(de)，太阳正要落山，红红的(de)火球好像被(bèi)山(shān)吃掉(diào)一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的池(chí)水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末，池(chí)塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满”字易“生”字，显出(chū)节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因(yīn)此水(shuǐ)涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远(yuǎn)山落日(rì)。

　　用(yòng)一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂(guà)在山头(tóu)上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王(wáng)安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池水，带出(chū)青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池(chí)塘显(xiǎn)得(dé)很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹笛(dí)，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的(de)布局，都非常协调，而(ér)画中之(zhī)景、画(huà)外之声，又给人一种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取(qǔ)的画(huà)面不大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都(dōu)紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美(měi)的田园(yuán)之(zhī)中，使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村(cūn)生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂漫的牧童(tóng)，代之以牛(niú)背的乌鸦(yā)，以显出村(cūn)晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面(miàn)便不同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是惆(chóu)怅落(luò)寞，因此诗(shī)家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后(hòu)，关(guān)于作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或(huò)以为(wèi)眉州(今四(sì)川(chuān)眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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