画室(shì) 速写，画画(huà)速写教学视频是速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿始终(zhōng)的课(kè)题，也是(shì)造型(xíng)艺术(shù)中各专业的一门必修课程的。

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画室 速写，画画速写教学视(shì)频

　　最初画速写一定要掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观(guān)察(chá)力和造型能力，不仅(jǐn)是基(jī)础训练中(zhōng)贯穿始终的(de)课题(tí)，也是造型(xíng)艺(yì)术中(zhōng)各专(zhuān)业的一门必修课(kè)程。

　　最初画速(sù)写一定要(yào)掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)构和比(bǐ)例

　　速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造(zào)型(xíng)能(néng)力(lì)。

　　写生者必须具(jù)备扎(zhā)实、熟练的人体解剖(pōu)知(zhī)识(shí)，这样在写生(shēng)中才能做到游刃有余(yú)，人体的内部结构是(shì)没有变(biàn)化的，变化的(de)只有随(suí)着人体运动(dòng)的动态、衣纹等(děng)。

　　因此，线(xiàn)的运用与(yǔ)结构有着(zhe)密不可(kě)分的关系(xì)，表现方法(fǎ)要为表现(xiàn)结(jié)构服务。

　　比例就是老(lǎo)师(shī)常说：“立七坐五蹲三(sān)半”。

　　人(rén)体立姿为(wèi)七个头高（立七），坐(zuò)姿为(wèi)五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为三(sān)个(gè)半头高（蹲三半），立姿手(shǒu)臂(bì)下垂时，指尖(jiān)位置(zhì)在大腿(tuǐ)二分一处。

　　二、动态

　　速(sù)写(xiě)人(rén)物有静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是(shì)动态(tài)。

　　画速写，能够“首观动态”，画之前，就得对人体(tǐ)的各种动作规律，做到了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速写时才有(yǒu)底(dǐ)气(qì)。

　　临场(chǎng)时(shí)，才会忙而不乱，处而不惊。传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思

　　若能这般，我看关(guān)键是，在静态中要懂(dǒng)得稍(shāo)息的(de)原理(lǐ)，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白，什么是重(zhòng)心、重心(xīn)线和支(zhī)撑(chēng)面。

　　速写要从大(dà)体出发(fā)，画人物，要化繁为简，学会简笔(bǐ)画。

　　让线条概括、简(jiǎn)约、整体。

　　看(kàn)速写动态时要把握(wò)整个关(guān)系(xì)，画准动(dòng)态(tài)主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的(de)是(shì)人体平衡靠重心的稳定，重心是指(zhǐ)物体的重力的中(zhōng)心(xīn)。

　　人体(tǐ)站立的重(zhòng)心分为无外力情况和(hé)有外力情况。

　　在无外力的情(qíng)况下，重心可以以锁骨窝为标准，在双脚着(zhe)力的情(qíng)况(kuàng)下，重(zhòng)心一(yī)般在两脚之间或略偏脚着力重(zhòng)的(de)一(yī)边;在单脚吃重的情(qíng)况(kuàng)下，锁(suǒ)骨窝的垂直线会(huì)落在着力脚的内(nèi)侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形态是很有特点的。

　　要(yào)看(kàn)模特整个身体姿态趋(qū)势。

　　(比如向左倾斜(xié)的人，重(zhòng)心(xīn)就(jiù)在左腿(tuǐ)，但(dàn)是右腿(tuǐ)是(shì)浮着的(de)，那整个(gè)身体的重心(xīn)绝对是落到着力的那(nà)条腿上的(de)）

　　人(rén)物的运动就是(shì)重心和着力点的不断移动。

　　如果大家(jiā)想表现出一定(dìng)的动(dòng)感，那就(jiù)要(yào)学会利(lì)用(yòng)重心和着力点(diǎn)的理(lǐ)论(lùn)。

　　从某种(zhǒng)方面来(lái)说(shuō)：当人物的(de)重心落空(kōng)时(就是(shì)不在中(zhōng)心线上时)，人体会显得“不(bù)稳”，如果大家能够传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思(gòu)利(lì)用好这种“不(bù)稳(wěn)”，就会使人物的动感加强(qiáng)。

　　速写的(de)技巧提升需要长期大量的练习，多临摹，多借鉴。

有没有速(sù)写教程视频？

　　你可以去个个画室官网里面看(kàn)看，会有的

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