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  传颂(sòng)和传诵(sòng)是什么意思区别,传颂和传诵(sòng)的(de)意思(sī)是(shì)“传颂(sòng)”指辗转传布颂扬(yáng),如“人们传颂着(zhe)这个(gè)感人(rén)的英雄事迹”的(de)。

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传颂和传诵是(shì)什么意(yì)思(sī)区别,传颂和(hé)传(chuán)诵的意(yì)思(sī)

  “传(chuán)颂”指(zhǐ)辗转传布颂扬(yáng),如“人们传(chuán)颂着这个感人的(de)英(yīng)雄事(shì)迹(jì)”。

  “传诵”也有辗转传(chuán)布(bù)称(chēng)道的意(yì)思(sī),“如传诵英雄(xióng)事迹”,这一点与“传颂”差别不大。

  但“传诵(sòng)”还有辗转传(chuán)布诵读之义,如“这些经典文章都(dōu)被广泛地传(chuán)诵(sòng)”,专(zhuān)门用于修饰(shì)诗文,这层意思是“传颂”所没有的。

  例文中要(yào)传布的(de)是诗文,因此应改 为“《岳阳(yáng)楼(lóu)记(jì)》是其(qí)传诵千古(gǔ)的名(míng)作”。

   同(tóng)音词还有“传(chuán)送”,指(zhǐ)将物品、消息、 声音(yīn)等从(cóng)一处传递到(dào)另一处。

传诵和传(chuán)颂有区别吗(ma)?

  传(chuán)诵和传颂区别为:对象不前碰同、侧重点(diǎn)不同(tóng)、感情(qíng)色彩不同。

  一、对象(xiàng)不(bù)同

  1、传诵:传诵多用(yòng)于诗(shī)词、文章等(děng)。

  2、传颂:传颂(sòng)的为多用于名(míng)声(shēng)等(děng)。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒(bā)镇传诵(sòng)侧重(zhòng)于辗转传(chuán)布诵读。

  2、传颂(sòng):传颂侧重(zhòng)于辗转传布称道。

  三、感情色彩不同(tóng)

  1、传诵:传诵较(jiào)平(píng)和(hé),没有强调感情色彩(cǎi)。

  ”

  2、传颂:传颂具有(yǒu)褒扬,称赞的感(gǎn)情色慧此谈彩。

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传颂(sòng)和传诵是什(shén)么意思区别(bié),传颂和传诵的意思

  “传(chuán)颂(sòng)”指辗转传布颂扬(yáng),如(rú)“人们传颂(sòng)着这(zhè)个感人的(de)英雄事迹”。

  “传诵”也(yě)有辗转传(chuán)布称道的意思,“如传诵英雄事迹”,这一点与“传(chuán)颂”差别不大。

  但“传(chuán)诵”还有辗转传布诵读(dú)之(zhī)义,如“这些(xiē)经典文章都被广泛地传诵”,专门(mén)用于修饰诗文(wén),这层意思(sī)是(shì)“传(chuán)颂”所没(méi)有的(de)。

  例文(wén)中要传布的是诗(shī)文,因(yīn)此应改(gǎi) 为“《岳阳楼记》是其传诵千古的名作”。

   同音词(cí)还(hái)有“传送”,指将物品、消息、 声音(yīn)等从一处传递到(dào)另一处。

传诵(sòng)太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名和(hé)传颂有区别吗?

  传诵和传(chuán)颂区别为(wèi):对象不前碰(pèng)同、侧重点不同(tóng)、感情(qíng)色(sè)彩不同(tóng)。

  一、对(duì)象不同

  1、传诵:传诵多用于诗词(cí)、文章(zhāng)等。

  2、传(chuán)颂:传颂的(de)为多用太原私立小学有哪些,太原私立小学有哪些排名于名声等。

  二、侧重点不同

  1、传诵:扒镇传诵侧重(zhòng)于辗转(zhuǎn)传布诵读(dú)。

  2、传颂(sòng):传(chuán)颂侧重于(yú)辗转传布(bù)称(chēng)道(dào)。

  三、感(gǎn)情色(sè)彩不同

  1、传诵:传诵较平和,没(méi)有强(qiáng)调(diào)感情色彩。

  ”

  2、传(chuán)颂:传颂具有褒扬,称(chēng)赞(zàn)的(de)感情色慧此谈彩。

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