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山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗

山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式,小说标题的作用的(de)答题模式和(hé)例题

  小说标(biāo)题的作用(yòng):情节上,点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物,成为(wèi)全文的线(xiàn)索;

  人物上,突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质(zhì);

  主题(tí)上,揭示(暗示(shì))主旨;

  表(biǎo)达上,比喻(yù)象(xiàng)征的(de)运用,形(xíng)象而又(yòu山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗)有生动,吸引读者的阅读(dú)兴趣。

  文章情(qíng)节即(jí)围绕(rào)这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文(wén)章的(de)写(xiě)作线索大致可分为六大(dà)类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类(lèi):物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情(qíng):以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具(jù)体(tǐ)情感(gǎn),就(jiù)答这一点。

  1、点明了(le)本文的(de)写作线索。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带(dài)来的结构作用(yòng):贯穿全文,使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的答题模式是什(shén)么?

  小说(shuō)标题作用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的含义(yì),概括(kuò)内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与态度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用(yòng)的答题格式:

  1、分析(xī)禅(chán)卜旁标题字词。

  就是从理解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题(tí)关(guān)键词的本义,字(zì)面义入手,联(lián)系(xì)文(wén)章内容,得出标题(tí)的(de)深层含义或作(zuò)用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也(yě)就是从理解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入(rù)手,联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含义(yì)或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文(wén)章的写(xiě)作内容(róng),作(zuò)者感情,主(zhǔ)题思想入手,分析(xī)标题揭示(shì)的思想(xiǎng)内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文章情节(jié)围绕这一线索展开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具(jù)有象(xiàng)征(zhēng)意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。山登绝顶我为峰全诗李白,最霸气的十首诗p>

  表(biǎo)明写(xiě)作(zuò)对象;关联主(zhǔ)要情节(jié);贯穿全文线(xiàn)索;透露情(qíng)感主旨。

  此外还(hái)有(yǒu)作(zuò)用(yòng):寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激发(fā)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

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