开学报道还(hái)是(shì)报到，开学报(bào)道和开学报到(dào)的区(qū)别(bié)是开学(xué)是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道(dào)还是报到，开学(xué)报道和开学报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办(bàn)理(lǐ)的(de)手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较(jiào)合(hé)适。

　　报道(dào)和报(bào)到的(de)区别有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视(shì)形式(shì)发(fā)表的新(xīn)闻(wén)稿。

　　例句：新闻(wén)报道(dào)必须真(zhēn)实，不许有(yǒu)半点(diǎn)虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思(sī)说准(zhǔn)备在(zài)这个学校上学的学生(shēng)来报(bào)到了。

　　二、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报道(dào)：报道是向人(rén)群、向社会(huì)通报情况(kuàng)，其内容广泛受体(tǐ)较(jiào)众，影响较(jiào)大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对(duì)这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是向某个人(rén)或(huò)某个单位(wèi)报告你(nǐ)已到达指定现场，内容是单一的(de)，相对来说，其范围和(hé)影响(xiǎng)都(dōu)比较小。

　　例句：我当初来此报到(dào)时，人地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作为动词(cí)、名词，适用于(yú)不同的(de)语境(jìng)。

　　例句：对社会上的(de)丑恶(è)现象，新闻(wén)报道给予了有(yǒu)力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单一(yī)。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了，贝格欠(qiàn)起身子(zi)，惟妙惟肖地(dì)行举手(shǒu)礼；

　　难以表现出更加恭敬和其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义得意的样子了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道的(de)近义词可以同报导，均是指对新闻等(děng)的报(bào)告(gào)传播。

　　例句：看了(le)一(yī)篇新闻报道后，脑(nǎo)子(zi)里第一反应就是我要听(tīng)到(dào)你的声音，让我知(zhī)道(dào)现在的你(nǐ)安(ān)然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展览会参观的(de)人(rén)都必须先到总服务(wù)台报到(dào)。

开学是报道(dào)还是报到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报(bào)道(dào)和报到两者意思不同、词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不(bù)同(tóng)

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释说明，使人们清(qīng)楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常指的是(shì)参加会议的人到(dào)达会场办理的(de)手续,或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同(tóng)

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用于不(bù)同的(de)语境(jìng)。

　　而报(bào)到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义(yì)词不同

　　 报道的近义词可(kě)以同报导，均是(shì)指对(duì)新闻等的报告传(chuán)播。

　　而(ér)报(bào)到没有近义词。

学生(shēng)报到是(shì)什么意思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊缺思是学生去新(xīn)学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成(chéng)语，向组织报告自己(jǐ)已经来到：新生今(jīn)天开其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六(liù)：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大热(rè)，特渗虚许公(gōng)(赵(zhào)普)纔午归第，遂(suì)为永制(zhì)。

　　”

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